SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh Trường TH Vĩnh Bình Nam 4 - Năm học 2018-2019

Nội dung tóm tắt: SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh Trường TH Vĩnh Bình Nam 4 - Năm học 2018-2019

1. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số (do Thường trực Hội đồng ghi) . . . . . . . . . . . . . . . 1. Tên sáng kiến: Giải pháp nâng cao hiệu quả phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh Trường TH Vĩnh Bình Nam 4 năm học 2018-2019 . 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Quản lý giáo dục . 3. Mô tả bản chất của sáng kiến: 3.1. Tình trạng giải pháp đã biết: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh là một việc làm rất quan trọng và cần thiết. Điều đó giúp các em tự tin, chủ động xử lý linh hoạt các tình huống trong cuộc sống. Một trong những kĩ năng được các nhà trường đặc biệt chú trọng là phòng, tránh tai nạn đuối nước. Theo báo cáo của ngành Y tế nước ta, trung bình mỗi ngày có hàng chục trẻ em bị đuối nước. Tình trạng này xảy ra ở hầu hết các địa phương trong cả nước, nhất là những nơi có nhiều sông ngòi, ao, hồ. Thời gian nghỉ hè, vào mùa mưa của các em học sinh đang tới gần, nếu các em không được thường xuyên giáo dục, nhắc nhở rất có thể gây lên những đáng tiếc có thể xảy ra. Vì vậy mỗi chúng ta cần có những hiểu biết về việc phòng, chống tai nạn đuối nước vì nó rất cần thiết cho việc giáo dục toàn diện, năng động, sáng tạo trong công việc và đề cao coi trọng tính phòng ngừa cho học sinh trong việc phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh trong cộng đồng mà hiện nay lãnh đạo các cấp, các ngành giáo dục đã và đang rất quan tâm. Cho nên việc nâng cao hiệu quả phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh tôi thấy có những ưu điểm và hạn chế như sau Ưu điểm : Được sự quan tâm, chỉ đạo sâu sát và kịp thời của Huyện ủy, Ủy ban nhân dân Huyện Vĩnh Thuận, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện và UBND xã Vĩnh Bình Nam. Hiệu trưởng và giáo viên thể dục rất tâm huyết với phong trào thể dục thể thao, có sự đầu tư mạnh mẽ và sự đồng thuận của cha mẹ học sinh cũng như bản thân học sinh. Một số ít phụ huynh đã nhận thức được tầm quan trọng của việc tập bơi cho con em mình là nhu cầu cần thiết để tránh cho các em bị đuối nước từ đó học sinh trong nhà trường cũng có một số học sinh đã biết bơi ngay từ khi vào học lớp 1 tạo đơn vị Hạn chế: Trên địa bàn xã và nhà trường không có hồ bơi. Cự ly giữa hồ bơi ở các trường khác trong huyện đến các trường thuộc địa bàn xã Vĩnh Bình Nam quá xa nên gây khó khăn cho công tác quản lý phổ cập bơi, trong việc di chuyển đi lại của học sinh. Cha mẹ học sinh chưa quan tâm nhiều đến công tác phòng, tránh tai nạn đuối nước, việc phổ cập bơi lội do nhiều nguyên nhân nên số lượng học sinh biết bơi hàng năm còn rất ít. Số còn lại các em nhỏ tự tập bơi ở các ao, hồ, sông gần nhà, điều này luôn tiềm ẩn nhiều hiểm nguy cho bản thân học sinh. - 1 -
2. Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm phần lớn là giáo viên nữ chưa có kỹ năng hướng dẫn học sinh phòng tránh , kiến thức sơ sứu còn hạn chế 3.2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến: - Mục đích của giải pháp: Tổ chức tuyên truyền quán triệt và triển khai thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp thực hiện kế hoạch Phổ cập bơi trong học sinh toàn trường . Không ngừng nâng cao nhận thức của phụ huynh học sinh, giáo viên, nhân viên toàn trường về lợi ích của Kế hoạch Phổ cập bơi với hiệu quả cao nhất. Huy động sự đóng góp của cộng đồng và toàn xã hội, đẩy mạnh công tác xã hội hóa, tuyên truyền nhằm đảm bảo thực hiện tốt kế hoạch Phổ cập bơi giai đoạn 2018-2020 của ngành giáo dục huyện Vĩnh Thuận. Tạo Phong trào tập luyện bơi lội trong học sinh, góp phần tăng cường sức khỏe, nâng cao thể lực, tầm vóc con người giảm tai nạn đuối nước của trẻ em. Hướng dẫn giáo viên và học sinh thực hiện các bước phòng tránh đuối nước. - Nội dung giải pháp: Cần khẳng định rằng, vấn đề quan trọng nhất để giảm nguy cơ đuối nước ở trẻ em chính là ở các bậc làm cha, làm mẹ, bởi lơ là đối với trẻ đồng nghĩa với thảm họa đuối nước có thể xảy ra bất cứ lúc nào. Các gia đình cần tạo môi trường an toàn cho trẻ bằng cách cha mẹ cần chủ động dạy trẻ em biết bơi và giải quyết các tình huống nguy hiểm có thể gặp phải khi tiếp xúc với nước. Bên cạnh đó, nhà trường cần từng bước đưa môn bơi an toàn vào trong trường học một cách rộng rãi, đẩy mạnh xã hội hoá công tác dạy bơi. Trong cộng đồng cần đẩy mạnh công tác truyền thông phòng, chống đuối nước trẻ em với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, phù hợp với cha mẹ, người chăm sóc trẻ. Mọi người trong cộng đồng cũng cần tìm hiểu kiến thức, kỹ thuật sơ cứu trẻ em bị đuối nước đúng cách để áp dụng kịp thời khi xảy ra . Các bước thực hiện giải pháp : Trường TH Vĩnh Bình Nam 4 thuộc xã Vĩnh Bình Nam cách trung tâm huyện Vĩnh Thuận khoảng 20 km, trên địa bàn có nhiều nơi tiếp giáp với sông, kênh, rạch. Đây cũng là thách thức đối với sự an toàn cho trẻ em và học sinh về tai nạn đuối nước nếu không thực hiện tốt giáo dục an toàn và phổ cập bơi lội cho học sinh, địa bàn xã chưa có hồ bơi nên gây khó khăn cho công tác quản lý phổ cập bơi, trong việc di chuyển đi lại của học sinh đến các bể bơi tại huyện. Hiểu được vấn đề này nên ngay đầu năm học 2018- 2019 nhà trường đã xây dựng kế hoạch phổ cập bơi cho học toàn trường triển khai đến tập thể hội đồng sư phạm với mục đích tổ chức tuyên truyền quán triệt và triển khai thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp thực hiện kế hoạch phổ cập bơi trong học sinh toàn trường từ đó tuyên truyền đến phụ huynh học sinh toàn trường không ngừng nâng cao nhận thức của phụ huynh học sinh, giáo viên, nhân viên toàn trường về lợi ích của việc phổ cập bơi để đạt hiệu quả cao nhất. Trong kế hoạch nhà trường còn thể hiện được việc thành ban tổ chức chỉ đạo việc phổ cập bơi cho học toàn trường, có xây dựng các chỉ tiêu, nhiện vụ cụ thể và các biện pháp thực hiện nhằm giúp giáo viên, cán bộ và nhân viên nhà trường quan tâm đến việc tuyên truyền trong phụ huynh học sinh và học sinh việc phòng ngừa, chống đuối nước cho học sinh là nhu cầu rất cần thiết, là sự - 2 -
3. sinh tồn, bảo vệ cả mạng sống của trẻ em nới chung và học sinh nhà trường nới riêng. Kế hoạch được triển khai và được sự đồng thuận cao của tất cả các bộ phận: liên đội nhà trường, tổ văn phòng, giáo viên chủ nhiệm các lớp và giáo viên thể dục và phụ huynh học sinh nhằm tuyên truyền đến học sinh, cha mẹ học sinh hiểu được mục đích và ý nghĩa của chương trình phổ cập bơi. Được sự đồng thuận cao của tập thể hội đồng nhà trường và phụ huynh học sinh với vai trò là thủ trưởng đơn vị tôi chỉ đạo giáo viên tổng phụ trách đội, kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm lớp tiến hành rà soát và tổng hợp danh sách học sinh toàn trường trong việc học sinh biết bơi và những học sinh chưa biết bơi ở các lớp trong nhà trường. Mục đích của việc làm này là để biết số học sinh đã biết bơi và các em đang học lớp mấy nếu là lớp nhỏ ( lớp1, lớp 2) thì chúng ta nên tuyên dương các em học sinh này trước tiết sinh hoạt dưới cờ nhằm tuyên truyền, phổ biến phòng ngừa, phòng chống tai nạn đuối nước cho học sinh toàn trường ở các tiết sinh hoạt dưới cờ. Đối với học sinh chưa biết bơi thì phối hợp với cha mẹ học sinh tuyên truyền, vận động khuyến khích cha mẹ học sinh và học sinh tham gia tập bơi cho các em việc làm này cần làm thường xuyên trong tiết sinh hoạt dưới cờ để làm tăng thêm sự tuyên truyền đến học sinh và các bậc phụ huynh và lan tỏa trong cộng đồng trong việc quan tâm phòng ngừa, phòng chống đuối nước trong học sinh. Qua việc tuyên truyền nhìn chung các bậc phụ huynh học sinh đã quan tâm tốt việc chăm lo cho con em học trong việc phòng ngừa, phòng chống đuối nước; tập bơi cho học sinh, nhiều phụ huynh học sinh còn đưa các cháu đến các hồ bơi để thực hiện việc cho các cháu vui chơi và bôi lội với sụ giám sát của các bậc phụ huynh học sinh. Để thực thực tốt và đạt hiệu quả cao trong việc tuyên truyền phòng ngừa, chống đuối nước cho học sinh đến phụ huynh học sinh và học sinh toàn trường bản thân còn chỉ đạo cho giáo viên dạy môn Thể dục kết hợp cùng giáo viên Tổng phụ trách đội xây dựng nội dung kịch bản giáo dục học sinh cách phòng chóng đuối nước và hướng dẫn bơi lội trong phong trào thể dục thể chất của trường ( bài tuyên truyền đã đăng trên trang web trường TH Vĩnh Bình Nam 4: c1vinhbinhnam4.vinhthuan.edu.vn và trang web Phòng GDĐT Vĩnh Thuận : vinhthuan.edu.vn). Mục đích của hoạt động này là tổ chức hoạt động ngoại khóa cho học sinh trải nghiệm thực tế việc phòng tránh tai nạn đuối nước trong cuộc sống thực tế diễn ra. Về nội dung tuyên truyền nhà trường chú trọng đến các nội dung như nguyên nhân gây đuối nước, cách phòng, tránh tai nạn đuối nước, các tình huống thường gặp xãy ra đuối nước và cách xử lý các tai nạn đuối nước. Bên cạnh đó thành phần tham dự buổi tuyên truyền hoạt động này là rất quan trọng nhất là các bậc phụ huynh học sinh vì họ là người quan tâm chăm lo cho các cháu ăn học, bảo vệ quyền sinh sống của con em mình và các thành phần phối hợp khác nên nhà trường đã mời các thành phần tham dự ở buổi sinh hoạt ngoại khóa này như các ban ngành cấp xã ( Công an , xã đoàn , hội khuyến học); Phụ huynh học sinh; Giáo viên chủ nhiệm các lớp cùng toàn thể học sinh trong nhà trường cùng tham dự trong buổi sinh hoạt nhằm giúp các bậc phụ huynh học sinh nhận thức và hiểu rõ được tầm quan trọng của việc phòng ,tránh tai nạn đuối nước và quan tâm sâu sắc hơn nữa cho con em mình trong thời gian vui chơi ở nhà như những ngày nghĩ học hàng tuần, - 3 -
4. nghĩ hè, vào mùa mưa Giúp cho học sinh nhìn thấy sự việc thực tế hơn và hiểu rõ được những nguyên nhân gây ra tai nạn đuối nước, cách phòng trách, các tình huống xãy ra và cách xử lý các tình huống khi gặp người đuối nước. Bên cạnh đó tôi còn chú trọng đến nội dung quan trọng nữa đó là việc lưu ý, nhắc nhỡ đến các bậc phụ huynh học sinh và học sinh toàn trường tần quan trọng của việc phòng chóng tai nạn đuối nước như là vấn đề quan trọng nhất để giảm nguy cơ đuối nước ở trẻ em chính là ở các bậc làm cha, làm mẹ, bởi lơ là đối với trẻ đồng nghĩa với thảm họa đuối nước có thể xảy ra bất cứ lúc nào. Các gia đình cần tạo môi trường an toàn cho trẻ bằng cách làm tường rào, lấp kín những ao hồ không cần thiết, làm nắp đậy chắc chắn cho giếng nước, lu chứa nước trong gia đình. Khi cho trẻ đi chơi gần những nơi có sông, suối, ao, hồ, tắm ở bể bơi, tắm song, cha mẹ phải luôn để con trong tầm quan sát của mình. Ngoài việc thường xuyên giám sát con cái, cha mẹ cần chủ động dạy trẻ em biết bơi và giải quyết các tình huống nguy hiểm có thể gặp phải khi tiếp xúc với nước. Trong cộng đồng cần đẩy mạnh công tác truyền thông phòng chống đuối nước trẻ em với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, phù hợp với cha mẹ, người chăm sóc trẻ, đồng thời thực hiện nghiêm các quy định về an toàn giao thông đường thuỷ. Đối với học sinh đã biết bơi thì cần tránh và không nên làm những điều như : Không bơi ở những nơi có biển báo nguy hiểm, nước chảy xiết, nước sâu; Không nhảy cắm đầu hoặc bơi thi ở những nơi không có chỉ dẫn; Chơi đùa gần sông, hồ, ao, mương, hố nước và những nơi có biển báo nguy hiểm. Tự ý lái xuồng, thuyền khi chưa xin phép người lớn. Không nhảy xuống nước khi vừa đi ngoài nắng về hoặc khi có nhiều mồ hôi. Không ăn uống khi đang bơi để tránh sặc nước Tham dự buổi tuyên truyền có trên 400 học sinh và 37 cán bộ, giáo viên và hơn 200 phụ huynh học sinh,có đại diện xã đoàn ; Công an viên xã Vĩnh Bình Nam, hội khuyến học xã cùng tham dự. và được sự chung tay góp sức tài trợ của anh Trần Dũng Em mạnh thường quân hỗ trợ cho học sinh nhà trường 40 áo phao để phục vụ hoạt động trải nghiệm. Qua buổi sinh hoạt đã đem lại nhiều hiệu ứng tích cực từ các học sinh; Phụ huynh học sinh và tập thể giáo viên của trường. Nhìn các em hăng say phát biểu trước những câu hỏi, tình huống mà ban tổ chức đưa ra mới thấy sự cần thiết của việc tuyên truyền kiến thức phòng, tránh đuối nước trong nhà trường và trong cộng đồng là trất quan trọng Đối với tập thể giáo viên trong nhà trường tôi cùng giáo viên thể dục chuẩn bị nội dung sinh hoạt chuyên môn về tuyên truyền phòng , chóng tai nạn đưới nước trong nhà trường mục đích của việc sinh hoạt này nhằm giúp giáo viên ( nhất là giáo viên nữ chưa biết bơi ) hiểu rõ thêm tầm quan trọng của việc giáo dục học sinh, sự cần thiết mà mỗi người giáo viên và giáo viên chủ nhiệm phải biết cách tuyên truyền và hiểu rõ thêm những kỹ năng hướng dẫn học sinh phòng tránh, kiến thức sơ cứu người bị đuối nước, biết khái niệm về thế nào là đuối nước, những nguyên nhân gây ra đuối nước, phòng tránh khi bị đuối nước , những điều học sinh cần nên làm và không nên làm, kỹ thuật giúp thoát chết đuối nước dù người không biết bơi, cách xử lý các tình huống đuối nước để nhắc nhở học sinh toàn trường và phụ huynh học sinh quan tâm hơn việc phòng , tránh tai nạn đuối nước và đi đến tầm quan trọng của công tác này là phụ huynh học sinh cần tập bơi cho con em họ và học sinh toàn trường , thầy cô giáo trong nhà trường đều tham gia tập bơi và đi đến kết quả là học sinh và giáo viên đều biết bơi . - 4 -
5. 3.3. Khả năng áp dụng của giải pháp: Giải pháp này đã được tôi áp dụng có hiệu quả trong việc tuyên truyền phòng , chống tai nạn đuối nước trong Tiểu học Vĩnh Bình Nam 4 và được báo cáo cho đồng nghiệp trong buổi sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề tai trường và các buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường. Giải pháp được đồng nghiệp đánh giá cao và được thầy, cô áp dụng để thực hiện công tác tuyên truyền cho học sinh phòng, chống tai nạn đuối nước tại nhà trường mang lại hiệu quả cao và có thể nhân rộng áp dụng cho các trường tiểu học, trung học cơ sở trong toàn huyện đã và đang quan tâm giúp phụ huynh học sinh và học sinh phòng, chống tai nạn đuối nước. 3.4. Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng giải pháp: Qua khảo sát cho thấy ý thức học tập của học sinh được nâng cao, nhất là công tác phòng chống tai nạn thương tích trong nhà trường nói chung và tai nạn đuối nước nói riêng trong học sinh, các em không còn bơi ở những nơi có biển báo nguy hiểm, nước chảy xiết, nước sâu; Không nhảy cắm đầu hoặc bơi thi ở những nơi không có chỉ dẫn; Chơi đùa gần sông, hồ, ao, mương, hố nước ; Học sinh chưa biết bơi được cha mẹ chủ động tập bơi cho các em . Thầy cô giáo troing nah2 trường và nhân dân trong cộng động rất quan tâm đến công tác phòng chống tai nạn đuối nước trong học sinh và trẻ em trong địa phương từ đó góp phần đạt kết quả tốt với tỷ lệ học sinh biết bơi trong nhà trường được nâng lên so với năm học trước Kết quả được thể hiện qua bảng thống kê so sánh như sau: Nội dung Năm học 2016- Năm học 2017- Năm học 2018- 2017 khi chưa áp 2018 đã áp ụng 2019 đã áp ụng dụng giải pháp giải pháp Tổng số học sinh 478 463 508 Kết quả thực hiện : 1/ Về học sinh - Học sinh chưa biết 401 303 354 bơi - Học sinh chưa có ý 412 290 250 thức phòng chống tai nạn đuối nước - Học sinh đã biết bơi . 77 100 154 2/ vế nhận thực của phụ huynh học sinh : - Chưa quan tâm đến 316 275 209 phòng chống tai nạn đuối nước - Đã quan tâm đến phòng chống tai nạn 162 188 299 - 5 -
6. đuối nước - Số PHHS tập bơi cho 30 78 150 học sinh 3/ Về nhận thức của đội ngũ giáo viên nhà trường: - Chưa quan tâm đến 20 10 0 việc tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối nước - Đã và đang quan 18 28 36 tâm đến việc tuyên truyền phòng chống tai nạn đuối 3.5. Tài liệu kèm theo gồm: - Đơ yêu cầu công nhận sáng kiến ( 01 bản) Vĩnh Bình Nam, ngày 15 tháng 12.năm 2018. Người mô tả - 6 -