Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp

docx 41 trang thulinhhd34 6151
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxsang_kien_kinh_nghiem_huong_dan_hoc_sinh_giai_bai_tap_tu_die.docx

Nội dung tóm tắt: Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh giải bài tập tụ điện trong một số mạch phức tạp

  1. BÀI 6.8: Cho mạch điện như hình vẽ. Nguồn điện có suất điện động E = 12V, điện trở trong r = 5 , điện trở K E r R1 = R = 10 , R2 = 2R, các tụ điện có điện dung C1 = C2 = 12 F, điện trở dây nối và khoá K không đáng A C1 M C2 B kể. Ban đầu khoá K mở, các tụ điện chưa tích điện. Sau đó đóng khoá K. R1 R2 a. Tính điện lượng chuyển qua dây MN. N b. Tính nhiệt lượng toả ra trên điện trở R1 trong thời gian 10 phút. c. Tính năng lượng của tụ điện C1. Bài giải: a) * Khi K mở: Mạch hở không có dòng điện trong mạch tụ không được tích điện nên Q1 = Q2. * Khi K đóng E 12 Cường độ dòng điện qua mạch I A R1 R2 r 35 24 Hiệu điện thế giữa hai bản của tụ C1 là: Utu1 = U1 = I.R1 = V . 7 288 Điện tích của tụ C1 là: Q1’ = C1.Utu1 = C . Bản nối với M tích điện âm. 7 288 Điện lượng dịch chuyển qua M là: Q Q Q C . 1 1' 7 b) Nhiệt lượng tỏa ra trên R1 là: 2 QR1 = I .R1.t = 705,36J. c) Năng lượng của tụ C1 là: C U 2 W 1 1 7.10 5 J 1 2 BÀI 6.9: Cho đoạn mạch với V R1 = R2 = R3 = R4 = R5 = 3 , Rx là một biến trở, nguồn điện có suất điện động  5,4V , tụ có C= 10F , vôn kế có điện trở rất lớn. a. Cho R = 1 thì vôn kế chỉ 3,6V. Tính r và điện tích x E, r R R3 của tụ? 1 M A B b. Xác định Rx để công suất trên Rx cực đại, tính công R suất đó C x D C Bài giải: N R2 R4 a. (((R2 nt R4)//R5) nt Rx)//(R1 nt R3) R5 (R24 = 6; R245 = 2; R245x = 3; R13 = 6) Rtd = 2 Hình 4 Do R1 = R3 và mắc nối tiếp nên U1 = U3 = U/2= 1,8V 27
  2. U Dòng điện Ix qua Rx: Ix 1,2A Rx R245 Tính được điện trở trong r = 1  U5 = U- RxIx = 2,4V Do R2 = R4 và mắc nối tiếp nên U2 = U4 = U5/2= 1,2V UNM = UNA + UAM =-U2 + U1 = 0,6V >0 Vậy VN > UM do đó bản N là bản tích điện dương. Q = CUNM = 6nC 6(Rx 2) E 5,4(Rx 8) b. Rtd : => I Rx 8 Rtd r 7Rx 20 I13(R1 + R3) = Ix(Rx + R245) 6I13 = Ix(Rx + 2) Ix I13 Ix I13 I 5,4(Rx 8) 32,4 Ix 6 Rx 2 Rx 8 Rx 8 (7Rx 20)(Rx 8) 7Rx 20 (32,4)2 R (32,4)2 Vậy P R I2 x x x x 2 20 (7Rx 20) 2 (7 Rx ) Rx 20 =>Px lớn nhất thì R  Khi đó x R C1 7 M Px(max) 1,875W BÀI 6.10: Cho mạch điện như hình vẽ , nguồn điện C2 có suất điện động E, điện trở trong r = R / 2, hai 2R N tụ điện có điện dung + - C = C = C (ban đầu chưa tích điện) và hai điện trở k 1 2 E, r r R và 2R, lúc đầu khóa k mở. Bỏ qua điện trở các dây nối và khoá k. Đóng k. a.Tính điện lượng chuyển qua dây dẫn MN. b.Tính nhiệt lượng tỏa ra trên điện trở R. Bài giải: a. +Khi k ngắt q1 = 0; q2 = 0 nên tổng điện tích các bản phía trái của các tụ điện q = 0. ' ' ’ ' ' + Khi k đóng q1 CE,q2 CE nên q = q1 q2 2CE +Điện lượng từ cực dương của nguồn đến nút A là: q’= 2CE + Gọi điện lượng qua AM là q1, qua AN là q2 , ta có : ’ q = q1 q2 = 2CE (1) +Gọi I1, I2 là cường độ dòng điện trung bình trong đoạn AM và AN ta có: q I t I 2R 1 1 1 2 (2) q2 I2 t I2 R 4CE 2CE +Từ (1) và (2) suy ra: q ; q 1 3 2 3 4CE CE +Điện lượng dịch chuyển từ M đến N q q q' CE MN 1 1 3 3 b. +Công của nguồn điện làm dịch chuyển điện tích q’ trong mạch là : 28
  3. A = q’E = 2CE2 1 +Năng lượng của hai tụ sau khi tích điện: W = 2. CE 2 CE 2 2 2R +Điện trở tương đương của mạch AM là: RAM = 3 2 +Tổng nhiệt lượng tỏa ra trên các điện trở là: QAM + Qr = A - W = CE (3) +Trong đoạn mạch mắc nối tiếp nhiệt lượng tỏa ra tỉ lệ thuận với điện trở: Q R 4 AM AM Qr r 3 4 +Từ (3) và (4) ta được: Q CE 2 AM 7 +Trong đoạn mạch mắc song song nhiệt lượng tỏa ra tỉ lệ nghịch với điện trở nên: Q 2R 2 8 R 2 Q Q CE 2 Q R R 3 AM 21 2R C R3 M BÀI 6.11: Cho mạch điện như hình vẽ E1=3V, K E2 E2=3,6V, R1=10Ω, R2=20Ω, R3=40Ω, bỏ qua điện trở R4 trong của hai nguồn. Tụ có điện dung C=1μF. R2 R1 B A a) Lúc đầu khóa K mở, tính cường độ dòng điện qua N nguồn E1 và điện tích của bản tụ nối với M. E b) Đóng khóa K, tính cường độ dòng điện qua mỗi 1 nguồn và điện lượng chuyển qua R4. Bài giải: R3 E2 I a) K mở: dòng qua nguồn E1 là: M 2 E1 3 I0 0,1A . R R R 30 2 I 1 2 B N Điện tích trên tụ là q0 = UMA.C= (E2-I0.R1). E R1 C = 2,6μC. Và cực dương nối với M. 1 A b) K đóng, vẽ lại mạch: I1 Áp dụng định luật Ôm ta có: UNB E1 I1 (1) R1 UNB E2 I2 (2) R3 U I NB (3) R 2 Lại có: I1=I+I2 (4). Thay số và giải hệ 4 phương trình ta được: UNB =1,2V, I1= 0,18A, I2= 0,12A, I= 0,06A Hiệu điện thế trên tụ: UMA= UMN + UNA = E2-I1.R1 = 1,8V. 29
  4. Điện tích trên tụ: q = UMA.C = 1,8μC.(cực dương nối với M) Điện lượng chuyển qua R4 là: Δq = |q0-q| = 0,8 μC. E1,r1, P E2,r2 Bài 6.12: Cho mạch điện gồm: E1 = 9V, r1 = 1,5 ; E = 4,5V, r = 3 , R = 6 , R = 3  2 2 1 2 C1 K C2 C1 = 0,6F , C2 = 0,3F . A B Xác định điện tích các tụ và hiệu điện thế UMN khi: M a, Khóa K mở. b, Khóa K đóng. R 1 R 2 Bài giải: a, Khi K mở:(Hình a) E1, E2 mắc nối tiếp. Theo định luật Ôm cho toàn mạch: E E 9 4,5 I 1 2 1(A) (1) R1 R2 r1 r2 6 3 1,5 3 Theo định luật Ôm cho đoạn mạch ngoài AB: UAB = I(R1 + R2)= 1(6+3) = 9(V) Ta có C1, C2 mắc nối tiếp C1C2 0,6.0,3 6 6 q1 q2 qb Cb.U AB U AB .10 .9 1,8.10 (C) C1 C2 0,6 0,3 6 q1 1,8.10 U AM U1 6 3(V ) U MN U MA U AN 3 I.R1 3 1.6 3(V ) C1 0,6.10 E ,r 1 1, P E2,r2 E1,r1, P E2,r2 C1 K C2 C1 K C2 A A B B M M R1 R2 R1 R2 N N Hình a Hình b b, Khi K đóng :(Hình b) Tương tự câu a, I = 1(A) VM = VP chập M và P 6 6 Ta có U AM U AP E1 I.r1 9 1.1,5 7,5(V ) q1 C1.U AM 0,6.10 .7,5 4,5.10 (C) 6 6 U MB U PB E2 Ir2 4,5 1.3 1,5(V ) q2 C2.U MB 0,3.10 .1,5 0,45.10 (C) U MN U MA U AN 7,5 I.R1 7,5 1.6 1,5(V ) Bài 6.13: Cho mạch điện như hình vẽ bên: A R1=r, R2 = 2r, R3=3r. Lúc đầu K đóng, khi dòng R1 R2 điện trong mạch đã ổn định người ta thấy Vôn kế + K chỉ U = 27(V). R E,r D v V - G a) Tìm suất điện động của nguồn điện C V R3 b) Cho K mở, khi dòng điện đã ổn định, xác định số chỉ của Vôn kế lúc này. B 30
  5. c) Xác định chiều và số lượng Electron đi qua điện trở R1 sau khi K mở. Biết C = 1000(µF) Bài giải: a) Khi K đóng: I I1 I2 , UAD I1R1 I2R 2 + - hay UAD I1r I2.2r E, r R1 F R2 Xét cho toàn mạch: E I.r UAB I.r I1.r I.3r M N U U 9 R Mà I DB Vv Giải ra E = 42(V) 5 3r 3r r K C P Q b) Khi K mở: Khi dòng đã ổn định D R3 E 7 I 0;I' , R4 1 R R r r 2 3 Hình 2 ' UC UAB I .(R 2 R3 ) 35(V) Trước khi K mở điện tích trên tụ là: -3 Q1 = C.U = 27.10 C. ' 3 Sau khi K mở, điện tích trên tụ điện Q2 C.U 35.10 (C) Lượng điện tích đã đi qua R là Electron đi từ G qua R1 sang A. Q2 Q1 16 Số lượng electron đi qua R1 là: n 5.10 e e VII. DẠNG VII: BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN NĂNG LƯỢNG CỦA TỤ , ĐỘNG NĂNG CỦA CÁC BẢN. 7.1. PHƯƠNG PHÁP Bước 1:Tính năng lượng của bộ tụ lúc đầu. Bước 2: Tính năng lượng của bộ tụ lúc sau. Bước 3: Áp dụng định luật bảo toàn năng lượng Nếu không nối với nguồn W W bđ W s Nếu tụ luôn được mắc với nguồn. Wbđ + Ang + ACần = WSau Ang = U.(Q2 – Q1) Công thực hiện của nguồn. 7.2. BÀI TẬP ÁP DỤNG Bài tập 7.1: Tụ phẳng có S = 200cm2, điện môi là bản thủy tinh dày d = 1nn, ε = 5, tích điện dưới hiệu điện thế U = 300V. Rút bản thủy tinh khỏi tụ. Tính độ biến thiên năng lượng của tụ và công cần thực hiện. Công này dùng để làm gì? Xét trong các trường hợp: a. Tụ được ngắt khỏi nguồn. b. Tụ vẫn nối với nguồn. Bài giải 31
  6. S - Khi không có tấm thủy tinh: C . 0 4k d S - Khi có tấm thủy tinh: C C . 4k d 0 a. Khi ngắt tụ khỏi nguồn: Điện tích được bảo toàn nên sử dụng công thức tính Q2 năng lượng W : 2C Q2 - Năng lượng của tụ khi nối với nguồn: W . Với Q = CU. 2C - Ngắt tụ khỏi nguồn, điện tích tụ điện không đổi nên Q 1 = Q. Năng lượng tụ điện Q2 Q2 Q2 sau khi rút tấm thủy tinh là: W 1 . 1 2C C 2C 0 2  - Công cần rút tấm thủy tinh bằng độ biến thiên năng lượng của tụ: 2 2 2 Q Q C Q ( 1)S 2 7 A W1 W ( 1) U 1590.10 J . 2C 2C 2 C 2.4k d b. Khi tụ vẫn nối với nguồn, hiệu điện thế không đổi và bằng U. Tính năng lượng CU2 theo công thức: W . 2 CU2 - Năng lượng khi tụ nối với nguồn: W . Điện tích của tụ là Q = CU. 2 C U2 - Năng lượng của tụ khi rút tấm thủy tinh: W 0 . 2 2 Điện tích của tụ là Q2 = C0U. - Dùng định luật bảo toàn năng lượng để tính công cần thực hiện để rút tấm điện môi ra. Trước hết ta chứng minh rằng trong mạch có tụ mắc với nguồn điện, công của nguồn điện luôn lớn gấp hai độ biến thiên năng lượng của tụ trong bất kỳ quá trình nào xảy ra. Nếu điện tích của tụ biến thiên một lượng Δq, thì theo công thức qU tính năng lượng của tụ viết dưới dạng W , độ biến thiên năng lượng của tụ 2 qU bằng: W . 2 - Khi có điện lượng Δq đi qua, nguồn điện thực hiện công bằng: A ng = ΔqU (công của các lực lạ trong nguồn điện). - Vậy Ang = 2ΔW (1) - Áp dụng định luật bảo toàn năng lượng cho quá trình khảo sát trong bài toán ta có: A Ang W (2). - Từ (1) và (2) ta có: A = -ΔW - Độ biến thiên năng lượng của tụ là: 1 1 1 1 W W W C U2 CU2 (C C)U2 (C C )U2 . 2 2 0 2 2 0 2 0 1 ( 1)S - Vậy: A W (C C )U2 U2 318.10 7 J 2 0 2.4k d 32
  7. Bài tập 7.2: Hai tụ điện phẳng không khí giống nhau có điện dung C mắc song song và được tích đến hiệu điện thế U rồi ngắt khỏi nguồn. Hai bản của một tụ cố định, còn hai bản của tụ kia có thể chuyển động tự do.Tìm vận tốc của các bản tự do tại thời điểm mà khoảng cách giữa chúng giảm đi một nửa. Biết khối lượng của mỗi bản tụ là M, bỏ qua tác dụng của trọng lực. Bài giải - Năng lượng của hệ hai tụ trước khi các bản chưa di chuyển: 1 2 2 W1=2. C.U = C.U . Điện tích hệ Q = 2C.U 2 - Khi hai bản của một tụ đã di chuyển đến khoảng cách bằng một nửa lúc đầu, địên dung của tụ này là 2C. - Gọi W2 là năng lượng của hệ, U1 là hiệu điện thế trên mỗi tụ lúc này: 2 Q = Q1+ Q2 => 2C.U = (C + 2C)U1 = 3CU1 => U1 = U 3 2 1 2 1 2 1 2 2 3 2 2 2 W2 = C.U1 + 2C.U1 = C.U1 + C.U1 = C. U = CU 2 2 2 2 3 3 - Độ biến thiên năng lượng của hệ bằng động năng mà hai bản tụ thu được. 2Wđ = W1 - W2 1 2 1 C 2 Mv2 = CU2 CU2 CU2 => v U 2 3 3 3M Bài tập 7.3: Một tụ điện phẳng không khí (tụ 1) gồm hai bản cực tròn có đường kính D đặt song song cách nhau khoảng một d. Tích điện cho tụ đến hiệu điện thế U rồi ngắt khỏi nguồn. a, Tính năng lượng của tụ. Áp dụng bằng số: D = 10cm, d = 0,5cm, U = 100V. b, Dùng tụ thứ hai có các bản như tụ 1, nhưng khoảng cách giữa hai bản là 2d, cũng được tích điện đến hiệu điện thế U rồi ngắt khỏi nguồn. Sau đó đưa tụ 1 vào lòng tụ 2 để các bản song song nhau và hoàn toàn đối diện nhau. So sánh năng lượng của hệ tụ sau và trước khi đưa tụ 1 vào lòng tụ 2. Bài giải .S a, Điện dung C ; 4 .k.d 1 .S .D 2U 2 Năng lượng của tụ: W = CU 2 U 2 = 6,94.10-8 J 2 8 .k.d 32.k.d b, Do khoảng cách giữa 2 bản tụ 2 gấp đôi tụ 1 nên C = 2C’ ; q1 = 2q2. q 2 q 2 q 2 Năng lượng tụ 1: W 1 ; tụ 2: W 2 1 1 2C 2 C 4C 2 3q1 + - + - + - Tổng năng lượng ban đầu của hệ: W0 = W1 + W2 = 4C *Trường hợp 1: Đưa 2 bản cùng dấu gần nhau => do hiện tượng hưởng ứng, hệ gồm 3 tụ. x .S d q2 -q2 3q2 -3q2 q2 -q2 + Tụ 1 có điện tích q2 => C C 1 4 .k.x x + Tụ 2 có điện tích 3q2 => C2 = C 33
  8. .S d + Tụ 3 có điện tích q2 => C C 2 4 .k(d x) d x 2 2 2 2 2 q2 q2 x 9q2 q2 q2 (d x) + N.lượng: W1 ; W2 ; W3 2C1 2dC 2C 2C3 2dC 2 2 5q2 5q1 W 5 Năng lượng của hệ lúc này: W W1 W2 W3 Năng lượng của C 4C W0 3 hệ tăng. + - - + + - * Trường hợp 2: Đưa 2 bản trái dấu lại gần nhau => Cũng có hệ 3 tụ cùng đ.tích q2 x Tổng năng lượng của hệ lúc này: q2 -q2 -q2 +q2 +q2 -q2 q 2 W , 1 W , 1 => Năng lượng của hệ giảm đi. 4C W0 3 Bài tập 7.4: Một tụ phẳng dược cấu tạo bởi 2 tấm kim loại có dạng hình vuông, diện tích mỗi bản là 1m 2, khoảng cách giữa hai bản là 5mm. Tụ được mắc vào 2 cực của nguồn có hiệu điện thế 2000V. Người ta nhúng chìm hệ thống này trong dầu với vận tốc v = 10cm/s (như hình vẽ h1). Biết hằng số điện môi của dầu là  = 2. a. Chọn mốc thời gian là lúc bắt đầu nhúng tụ vào dầu, hãy vẽ đồ thị biểu diễn sự thay đổi của điện tích của tụ. b. Sau khi đã nhúng chìm hẳn, người ta ngắt nguồn ra khỏi tụ và đặt vào giữa hai bản tụ một tấm kim loại có chiều dày 1mm, có diện tích lớn hơn các bản (hình h2). Tính: + Hiệu điện thế gữa hai bản tụ sau khi đã đặt tấm kim loại vào giữa 2 bản tụ. + Công cần thực hiện để đưa tấm kim loại vào giữa 2 bản tụ. Bài giải a. Tại thời điểm t ( t ≤ a = 10s ), v tụ được xem như 2 tụ mắc song song C1 và C2. 0 (a x)S 0xS Với C1 = ; C2 = ad ad 0 (a x)S 0xS 0S 0S( 1) d C = C1 + C2= + = v.t ad ad d ad Điện tích của tụ ở thời điểm t:  SU  S( 1)U q = CU = 0 0 v.t = 3,54.10 6 + 3,54.10 7 t a d ad x với 0 ≤ t ≤ 10s . M  S Sau 10s, điện dung của tụ là C = 0 = 3,54.10 9 (F) d q = CU = 7,08.10 6 (C) không đổi 34
  9. q(C) Đồ thị: 7,0 8 3,5 4 0 10 t(s ' ' ) b. Tụ được xem như hai tụ ghép nói tiếp C1 và C2  S  S với C' = 0 và C' = 0 (b là bề dầy của tấm kim loại) 1 y 2 d (y b) ' ' C1C2 0S 9 điện dung của tụ: C’ = ' ' = = 4,425.10 (F) C1 C2 d b 6 U’ = q = 7,08.10 = 1600(V) C' 4,425.10 9 Năng lượng của tụ trước khi đưa tấm kim loại vào: W = 1 qU = 7,08.10 – 3 (J) 2 Năng lượng của tụ sau khi đưa tấm kim loại vào: W’ = 1 qU’ = 5,664.10 – 3 (J) 2 Công cần thực hiện để đưa tấm kim loại vào bằng độ giảm năng lượng của tụ: A = W – W’ = 1,416.10 – 3 (J). Bài tập 7.5: Tụ phẳng không khí có diện tích đối diện giữa hai bản là S, khoảng cách 2 bản là x, nối với nguồn có hiệu điện thế U không đổi. a. Năng lượng tụ thay đổi thế nào khi x tăng. b. Biết vận tốc các bản tách xa nhau là v. Tính công suất cần để tách các bản theo x. c. Công cần thiết và độ biến thiên năng lượng của tụ đã biến thành dạng năng lượng nào? Bài giải 2 2 0SU 1 1 0SU a. Xét độ biến thiên khoảng cách Δx > 0 thì W ( ) 2 x 0. 2 x2 x1 2x Năng lượng tụ giảm. A  SU2 b. P 0 v t 2x2 c. Công cơ học và năng lượng được giải phóng khỏi tụ điện bằng công thực hiện để đưa các điện tích về nguồn, toàn bộ phần năng lượng này biến thành hóa năng và nhiệt. Bài tập 7.6: Tụ phẳng không khí có các bản chữ nhật có chiều cao H, cách nhau đoạn d. Mép dưới các bản chạm vào mặt điện môi lỏng ε có khối lượng riêng D. Nối tụ với nguồn U, điện môi dâng lên đoạn h giữa hai bản. Bỏ qua hiện tượng mao dẫn. Tính h nếu: a. Tụ vẫn nối với nguồn. b. Tụ ngắt khỏi nguồn trước khi cho 2 bản tụ chạm vào mặt điện môi. Bài giải a. Khi tụ tích điện, điện môi bị hút vào. Công của lực điện kéo điện môi lỏng vào biến thành thế năng trọng trường của cột điện môi: 35
  10. h (Ddlh)gh2 A = W mg . Với l là chiều dài của bản. t 2 2  lh - Ban đầu khi điện môi chưa dâng lên: C 0 . 1 d - Khi có cột điện môi dâng lên, coi hệ tụ gồm 2 tụ ghép song song:  l(H h)  lh ( 1) lh C 0 0 C 0 . Với H là chiều cao của bản tụ. 2 d d 1 d U2 ( 1) lU2h - Công A = ΔW = (C C ) 0 . 2 1 2 2d ( 1) U2 - Từ đó: h 0 2Dgd2 Q2 Q2 b. Hiện tượng vẫn như trên, trong đó công A tính bằng: A . Với C 1 và 2C2 2C2 C2 như trên. 2 2 2 2 ' kD H d ( 1)DgHU h 1 h . Với 0 2Dgd( 1) k 2( 1) 4k Bài tập 7.7: Hai tụ điện phẳng không khí giống nhau, điện tích mỗi bản tụ là S = 2 400cm và khoảng cách giữa các bản là d 1 = 0,6mm, được tích điện bằng nguồn điện có hiệu điện thế U 0 = 500V, sau đó được nối với nhau bằng hai điện trở R = 12,5kΩ (hình vẽ). Các bản của mỗi tụ điện được đưa ra cách nhau d2 = 1,8mm trong thời gian t = 3s, theo hai cách: Đồng thời tách xa các bản của cả hai tụ hoặc lần lượt tách các bản của mỗi tụ. Hỏi cách nào tốn nhiều công hơn và bao nhiêu? Bài giải R C C - Tính điện dung C0 và C của tụ trước và sau khi tách. Tính R điện tích ban đầu Q0 của mỗi tụ. a. Tách đồng thời: Hiệu điện thế của hai tụ luôn bằng nhau nên không có sự dịch chuyển điện tích qua mỗi điện trở, điện tích các tụ giữ nguyên Q 0. Công cần thiết C0 C 2 là: A Q0 C0C b. Tách lần lượt: Giả sử tách tụ trái trước. - Áp dụng định luật bảo toàn điện tích và mối liên hệ về hiệu điện thế tính được Q 1, Q2 của mỗi tụ, từ đó tính ΔQ. - Có sự dịch chuyển điện tích qua R nên có sự tỏa nhiệt. Công cần thiết là: A1 = QR + ΔW1 + ΔW2. - Tương tự sau đó tách tụ phải. 2 Q0 (C0 C) 2 C0 C - Công cần thiết là: A = 10R Q0 t(C0 C) C0C 36
  11. C. THỰC NGHIỆM- ĐÁNH GIÁ. I. Bảng điểm kiểm tra lớp thực nghiệm 11A1. Số TT Họ và tên học sinh Điểm 1 Vũ Xuân An 8 2 Dương Vân Anh 9 3 Lưu Thị Ánh 7 4 Nguyễn Thị Hải Băng 10 5 Nguyễn Ngọc Triều Châu 6 6 Dương Văn Dân 5 7 Nguyễn Chí Dũng 8 8 Nguyễn Mạnh Dũng 6 9 Đinh Khương Duy 8 10 Nguyễn Quang Duy 9 11 Trần Huy Duy 8 12 Đường Trường Dương 8 13 Nguyễn Xuân Hải Đăng 6 14 Trần Ngọc Đăng 8 15 Ngô Văn Đức 9 16 Kiều Minh Giang 8 17 Trần Thành Giang 9 18 Nguyễn Thị Thu Hà 8 19 Nguyễn Thị Thu Hằng 10 20 Phan Thị Thu Hiền 8 21 Nguyễn Hoàng Hiếu 7 22 Nguyễn Cẩm Hoài 6 23 Nguyễn Văn Hoàn 7 24 Lương Quang Huy 8 25 Trần Quang Huy 6 26 Kim Thị Huyền 9 27 Nguyễn Thị Ngọc Huyền 7 28 Hứa Ngọc Khánh 8 29 Tạ Đoàn Khuê 9 30 Nguyễn Thị Lan 9 31 Dương Văn Lợi 7 32 Nguyễn Thị Cẩm Ly 8 33 Trịnh Huy Mạnh 7 34 Trần Văn Minh 7 35 Nguyễn Hải Nam 8 37
  12. 36 Trần Ánh Ngọc 8 37 Đinh Thị Oanh 7 38 Nguyễn Văn Phương 8 39 Lý Diễm Quỳnh 8 40 Trần Thị Như Quỳnh 7 41 Trịnh Tấn Sang 7 42 Nguyễn Thị Kiều Trang 8 43 Nguyễn Nam Trường 8 44 Vũ Xuân Trường 9 45 Nguyễn Thanh Tùng 7 II. Bảng điểm kiểm tra lớp thực nghiệm 11A2. Số Điểm Họ và tên học sinh TT 1 Bùi Việt Anh 9 2 Nguyễn Hồng Anh 9 3 Nguyễn Ngọc Anh 9 4 Lê Thị Hồng Ánh 7 5 Trần Mạnh Cường 8 6 Nguyễn Thị Duyên 8 7 Nguyễn Công Dương 9 8 Trần Đăng Dương 7 9 Dương Văn Đại 9 10 Nguyễn Minh Hải 7 11 Nguyễn Thành Hải 9 12 Nguyễn Thị Hồng Hạnh 7 13 Nguyễn Thị Hằng 10 14 Nguyễn Thị Hậu 7 15 Hà Thị Thanh Hoa 9 16 Nguyễn Thị Hồng 8 17 Trần Thị Thúy Hồng 9 18 Trần Khang 7 19 Nguyễn Quốc Khánh 9 20 Hoàng Văn Lâm 8 21 Nguyễn Thị Linh 7 22 Trần Ngọc Linh 9 23 Trần Nhật Linh 8 24 Nguyễn Thị Hồng Loan 8 25 Nguyễn Văn Lượng 9 26 Nguyễn Thị Sao Mai 7 38
  13. 27 Nguyễn Thị Nga 7 28 Nguyễn Thúy Nga 8 29 Dương Thị Hồng Nhung 9 30 Nguyễn Thị Hồng Nhung 7 31 Nguyễn Thị Phương 8 32 Nguyễn Loan Phượng 8 33 Lương Văn Sang 7 34 Nguyễn Văn Sang 7 35 Bùi Thị Phương Thanh 8 36 Đặng Thị Anh Thư 9 37 Dương Anh Tiến 9 38 Nguyễn Thị Thùy Trang 8 39 Nguyễn Thu Trang 8 40 Nguyễn Kim Tuấn 7 41 Nguyễn Minh Tuấn 8 42 Trần Nguyễn Minh Tùng 9 43 Đặng Hoàng Việt 6 44 Trần Quốc Việt 9 45 Nguyễn Hải Yến 8 III. Kết quả thi học sinh giỏi vượt cấp lớp 12 năm học 2018 – 2019 TT Họ tên Lớp Thành tích 1 Nguyễn Thị Hằng 11A2 giải ba 2 Nguyễn Thị Thu Hằng 11A1 giải ba 3 Nguyễn Thị Hải Băng 11A1 Khuyến khích 4 Ngô Văn Đức 11A1 Khuyến Khích - Từ kết quả tổng hợp trên cho thấy 100% học sinh ở các lớp thực nghiệm đều đạt yêu cầu trong đó tỉ lệ khá giỏi tương đối cao. Trong kì thi học sinh giỏi vượt cấp 100% học sinh đạt giải. Như vậy học sinh có thể vận dụng tốt các kĩ năng giải bài toán của tụ trong các bài thi, vậy một lần nữa khẳng định sang kiến có khả năng áp dụng vào thực tế giảng dạy các lớp đầu cao và bồi dưỡng học sinh giỏi. - Về khả năng áp dụng của sáng kiến: Từ kết quả giảng dạy và kết quả của các kì thi học sinh giỏi tôi thấy học sinh rất thích làm các bài toán về tụ điện. Khi gặp các dạng toán phức tạp các em có thể tư duy ra ngay cách làm. Có những bài tập khá khó và dài nhưng các em vẫn có thể làm tốt và không còn nhầm lẫn. Kết quả thu được cao. Sáng kiến có thể áp dụng để giảng dạy ôn thi trung học phổ thông quốc gia cho các lớp đầu cao và trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. 39
  14. 6. Những thông tin cần được bảo mật (nếu có): Không 7. Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Sáng kiến áp dụng cho học sinh lớp đấu cao và bồi dưỡng học sinh giỏi. 8. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả và theo ý kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử (nếu có) theo các nội dung sau: 9. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: Áp dụng cho bồi dưỡng học sinh giỏi, Giảng dạy ôn thi THPT quốc gia. Học sinh có tư duy tốt về các bài tập tụ điện. Có cái nhìn sâu hơn, rõ hơn về các dạng mạch của tụ. Học sinh có hứng thú với các bài tập về tụ điện. 10. Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tổ chức, cá nhân: Học sinh có tư duy tốt về các bài tập tụ điện. Có cái nhìn sâu hơn, rõ hơn về các dạng mạch của tụ. Học sinh có hứng thú với các bài tập về tụ điện. 40
  15. 11. Danh sách những tổ chức/cá nhân đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu (nếu có): Số Tên tổ Địa chỉ Phạm vi/Lĩnh vực TT chức/cá nhân áp dụng sáng kiến 1 11A1 Trường THPT Bình Bồi dưỡng học sinh giỏi phần tụ Xuyên điện. Giảng dạy ôn thi THPT quốc gia 2 11A2 Trường THPT Bình Bồi dưỡng học sinh giỏi phần tụ Xuyên điện. Giảng dạy ôn thi THPT quốc gia 3 Đội tuyển Trường THPT Bình Bồi dưỡng học sinh giỏi phần tụ HSG Xuyên điện. ngày tháng năm Bình xuyên, ngày.21.tháng 1 năm 2019 Hiệu trưởng Tác giả sáng kiến (Ký tên, đóng dấu) (Ký, ghi rõ họ tên) Trần Thị Hoàn 41