Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng công tác Đội và hoạt động giáo dục Ngoài giờ lên lớp góp phần giáo dục đạo đức, hoàn thiện nhân cách học sinh

Nội dung tóm tắt: Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng công tác Đội và hoạt động giáo dục Ngoài giờ lên lớp góp phần giáo dục đạo đức, hoàn thiện nhân cách học sinh

1. 16 xong hội thi, tôi tổng kết đánh giá và khen thưởng kịp thời cho các chi đội đạt kết quả cao và các cá nhân đội viên có thành tích xuất sắc. Trong quá trình thực hiện tôi phát hiện ra rằng; muốn làm tốt công tác đội hay tổ chức một cuộc thi tôi không thể “ôm” một mình mà cần tham mưu, phối - kết hợp với các tổ chức trong nhà trường, chính quyền, các ban ngành, đoàn thể và các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường. 2.2. Điều kiện của giải pháp, biện pháp: Để thực hiện tốt giải pháp và biện pháp này đòi hỏi người GV-TPT đội phải có năng lực, nhiệt tình, có tâm huyết, yêu nghề mến trẻ, đồng thời đòi hỏi phải có cả sự hy sinh của bản thân. Đội ngũ anh chị phụ trách (GVCN) phải hiểu hết vai trò trách nhiệm của mình trong mọi công việc có sự phối kết hợp đồng bộ nhịp nhàng thì mọi kế hoạch chúng ta mới thực hiện có hiệu quả. 2.3. Mối quan hệ giữa các giải pháp, biện pháp: Các giải pháp và biện pháp được nêu trong đề tài phải có mối quan hệ biện chứng với nhau, phải luôn bổ trợ cho nhau trong mọi lĩnh vực
2. 17 Chương 3: KIỂM CHỨNG CÁC BIỆN PHÁP ĐÃ TRIỂN KHAI 3.1. Đối tượng Đội viên đang sinh hoạt, rèn luyện và học tập tại Liên đội trường THCS Ninh Xá, Thuận Thành. 3.2. Phạm vi Liên đội trường THCS Ninh Xá, Thuận Thành năm học 2022 - 2023 3.3. Phương pháp Trong quá trình thực hiện, tôi đã vận dụng các phương pháp sau: - Trải nghiệm hoạt động thực tiễn tại Liên đội trường THCS Ninh Xá - Trao đổi, thảo luận với các đội viên, giáo viên phụ trách Đội (GVCN) - Phối kết hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường 3.4. Kết quả * Kết quả khảo nghiệm: Trong những năm học qua liên đội đã tổ chức các HĐGD NGLL em cảm thấy như thế nào? Chi Sĩ TT Rất Không đội số Hứng Bình Tỷ Tỷ hứng Tỷ lệ Tỷ lệ hứng thú thường lệ lệ thú thú 1 6A1 45 37 82.22 8 17.78 0 0 0 0 2 6A2 42 31 73.81 10 23.81 1 2.38 0 0 3 6A3 42 29 69.05 10 23.81 3 7.14 0 0 4 6A4 41 31 75.61 8 19.51 0 0 2 4.88 5 7A1 41 29 70.73 11 26.83 1 2.44 0 0 6 7A2 39 27 69.23 12 30.77 0 0 0 0 7 7A3 39 29 74.36 9 23.08 1 2.56 0 0 8 7A4 40 31 77.5 8 20 0 0 1 2.5 9 8A1 45 37 82.22 8 17.78 0 0 0 0 10 8A2 37 29 78.38 8 21.62 0 0 0 0 11 8A3 38 27 71.05 9 23.68 1 2.63 1 2.63
3. 18 12 8A4 37 25 67.57 9 24.32 1 2.7 2 5.41 13 9A1 45 39 86.67 5 11.11 1 2.22 0 0 14 9A2 38 32 84.21 6 15.79 0 0 0 0 15 9A3 38 31 81.58 5 13.16 0 0 2 5.26 16 9A4 37 28 75.68 6 16.22 1 2.7 2 5.41 Tổng 644 492 76.4 132 20.5 10 1.55 10 1.55 * Giá trị khoa học: Công tác đội trong trường học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp đã tạo sân chơi bổ ích lành mạnh gây sự hứng thú tích cực cho học sinh mỗi khi đến trường, giúp các em có tinh thần thần thoải mái “học mà chơi - chơi mà học”, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho các đội viên (học sinh). 3.5. Các hoạt động, hình ảnh minh chứng Thực tế qua nhiều năm hoạt động Đội, nhờ sự quan tâm của Lãnh đạo nhà trường, phối kết hợp tốt giữa các tổ chức trong nhà trường , nên nhiều năm liền Liên đội được đánh giá cao về phong trào văn hóa ,văn nghệ ,TDTT, đứng tốp đầu trong toàn huyện; cụ thể trong mấy năm gần đây như sau: - Tham gia cuộc thi sân khấu không chuyên về đề tài trật tự ATGT đường bộ do UBND thị trấn Buôn Trấp và Ban ATGT đường bộ huyện Krông Ana tổ chức Liên đội đạt giải nhì ( năm 2007), đạt giải ba ( năm 2009).
4. 19 - Đạt nhiều giải cá nhân đội viên và tập thể viết thư quốc tế UPU (Năm học 2004 - 2005), viết thư quốc tế UPU lần thứ 37 (Năm học 2007–2008) v.v Bằng chứng nhận đạt giải viết thư quốc tế UPU - Thực hiện tốt phong trào kế hoạch nhỏ thu gom giấy loại làm sạch môi trường tổng 4 năm thu được hơn 18 tấn giấy loại (Từ năm học 2007 – 2013). Cuối năm được Hội đồng đội tỉnh tặng bằng khen, được Phòng GD&ĐT đánh giá xếp loại xuất sắc trong hoạt động phong trào.
5. 20 Một vài bằng khen, giấy khen đạt thành tích hoạt động phong trào - Tổ chức thành công Hội trại truyền thống 26/3 (Năm học 2007-2008) để lại nhiều ấn tượng tốt đẹp sâu sắc trong lòng học sinh và các bậc cha mẹ học sinh trong một khóa học tại trường. Hình ảnh: Hội trại truyền thống - Đạt giải nhất toàn đoàn Hội thi TDTT , giải nhì hội thi “ Tiếng hát tuổi hồng” do Phòng GD&ĐT , Công đoàn ngành GD phối hợp tổ chức (Năm học 2008-2009). - Thông qua công tác hoạt động phong trào từ thiện đã góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh làm vui lòng những gia đình chính sách, trẻ em mồ côi, tàn tật, khó khăn.v.v - Liên đội được Hội đồng đội huyện Krông Ana đánh giá cao và trao giấy chứng nhận công trình măng non “Phụng dưỡng suốt đời mẹ liệt sĩ” cụ Hồ Thị Phùng tại TDP 6- thị trấn Buôn Trấp- huyện Krông Ana.
6. 21 Lãnh đạo nhà trường, Công đoàn và Liên đội tặng quà mẹ liệt sỹ tại TDP 6- TT Buôn Trấp nhân ngày 27/7 - Năm học 2009-2010: Đạt giải nhất toàn đoàn về HKPĐ do phòng GD&ĐT tổ chức, được UBND huyện Krông Ana tặng giấy khen về cuộc thi tìm hiểu luật bảo vệ môi trường năm 2009.v.v. - Hàng năm tổ chức: “Thắp sáng ước mơ” giúp đỡ đội viên nghèo vượt khó Hình ảnh: Đội viên đang quyên góp thắp sáng ước mơ chăm ngoan học giỏi, đã trao tặng từ năm 2007 đến 2013 được 150 suất tổng trị giá 6 năm hơn 40.000.000đ (bình quân 20 suất/ năm) mỗi suất trị giá 250.000đ/suất.
7. 22 Bảng vàng làm từ thiện của liên đội Liên đội tặng quỹ thắp sáng ước mơ MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG MÀ LIÊN ĐỘI ĐÃ TỔ CHỨC CHO HỌC SINH TRONG THỜI GIAN QUA Học sinh viếng nghĩa trang liệt sỹ huyện tại Quỳnh Tân – Krông Ana ngày 27/7 hàng năm
8. 23 Thi nấu cơm Quang Trung NH 2007-2008 Thi “Đẩy gậy” NGLL NH 2008-2009 Một số trò chơi trong hoạt động NGLL Buổi lễ chào cờ đầu tháng NH 2010-2011 Thi hát dân ca NH 2010-2011 Học sinh thi kéo co NH 2011 -2012
9. 24 Hội trại truyền thống 26/3/2008 Trò chơi dân gian nhảy bao bố NH 2008-2009 Thi cắm hoa nghệ thuật 8/3/2009 Thi đi kà kheo HĐNGLL NH 2010 – 2011
10. 25 Múa hát sân trường NGLL 2011-2012 Đồng diễn TD nhịp điệu NGLL NH 2012-2013 Như vậy, qua những năm làm giáo viên TPT Đội, bản thân tôi đã vận dụng mọi kinh nghiệm nhỏ để tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho các em, xây dựng một tập thể liên đội đạt vững mạnh xuất sắc. Trong tình hình xã hội hiện nay, đặc biệt môi trường cộng đồng học sinh đang sinh sống có nhiều phức tạp, đồng thời xã hội ngày càng phát triển, đòi hỏi một sự vượt trội ở các em. Vì vậy cần có sự phối kết hợp chặt chẽ với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường để giáo dục rèn luyện học sinh đội viên phát triển toàn diện thông qua các cuộc thi và hoạt động của tổ chức Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trong trường học.
11. 26 Phần 3. KẾT LUẬN 3.1. Những vấn đề quan trọng được đề cập đến của Sáng kiến Sử dụng các hiệu ứng trong Power point, Active Inspire nhưng phát triển theo hướng mới về nội dung và phương thức trình bày, tránh lặp lại gây nhàm chán cho người chơi và cảm giác bị ép buộc khi thực hiện. Tạo được các trò chơi sinh động hơn, bám sát chủ đề hơn trong học tập, giúp học sinh được tiếp cận một số phương pháp học tập mới, chủ yếu cần tới sự hợp tác của các cá nhân trong các nhóm học tập. Giáo viên luôn là người chủ động tạo ra các thông tin mới trong việc truyền đạt yêu cầu nội dung bài học, phương thức tổ chức trò chơi. Từ các yêu cầu và đặc thù ở các bộ môn học để tạo ra những trò chơi có hình thức đẹp, phong phú, thu hút học sinh hào hứng khi bắt tay vào thực hiện. 3.2. Hiệu quả thiết thực của Sáng kiến Thông qua các trò chơi, học sinh học được cách yêu cuộc sống, trân trọng những giá trị bình thường của cuộc sống, biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp văn hóa truyền thống, học được cách sống vì tập thể, vì cộng đồng để tự ý thức trách nhiệm với mỗi hành động sống. Đồng thời, từ những kiến thức tổng hợp qua các trò chơi, giáo viên dễ dàng nắm bắt năng lực học sinh để có biện pháp giáo dục phù hợp. Việc học mà chơi giúp các em có tư duy sáng tạo trong mọi việc, có cái nhìn mĩ quan hơn, yêu cái thiện hơn, tăng cường cho các em tính cần cù, tự giác trong học tập, rèn luyện để hoàn thiện bản thân. 3.3. Kiến nghị, đề xuất * Đối với Hội đồng đội các cấp: Cần trang bị sổ sách và tập huấn thật kỹ những nội dung còn mới, giúp đội ngũ GV-TPT Đội nắm bắt tốt nội dung để có kế hoạch đề ra chương trình hoạt động sát thực và kịp thời. * Đối với Ban giám hiệu nhà trường: Cần tạo mọi điều kiện thuận lợi cho những hoạt động của liên đội, gắn công tác đội và hoạt động giáo dục ngoài giờ
12. 27 lên lớp vào công tác bình xét thi đua đánh giá xếp loại công chức của anh chị phụ trách (GVCN). Mặc dù đã cố gắng xong không thể tránh được các thiếu sót, rất mong được sự đóng góp ý kiến của các cấp lãnh đạo, của các bạn đồng nghiệp để đề tài của tôi được hoàn thiện hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn! Ninh Xá, ngày 08 tháng 11 năm 2022 XÁC NHẬN NGƯỜI VIẾT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nguyễn Ngọc Toàn
13. 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO Dưới đây là danh sách các tài liệu tham khảo, tôi đã sử dụng trong sáng kiến của mình. 1. Điều lệ trường THCS. 2. Hướng dẫn thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 6, Nguyễn Dục Quang (Chủ biên), NXB. ĐHQGHN. 3. Hướng dẫn thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp lớp 7, Nguyễn Dục Quang (Chủ biên), NXB. ĐHQGHN. 4. Kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp năm học 2022 - 2023 của Liên đội trường THCS Ninh Xá, Thuận Thành. 5. Tài liệu phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên (Module 34 THCS), Lê Thanh Sử, NXB GDVN và NXBĐH Sư phạm.