Sáng kiến kinh nghiệm Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ vòng tay bè bạn

Nội dung tóm tắt: Sáng kiến kinh nghiệm Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ vòng tay bè bạn

1. + Tiền vốn để bắt đầu khởi nghiệp đối với học sinh là khá khĩ khăn. + Nếu ta tổ chức cuộc thi cho học sinh trải nghiệm về khởi nghiệp thì tiền lãi mà các em kinh doanh được sẽ được sử dụng như thế nào để mang lại ý nghĩa giáo dục với các em ? - Giải pháp của tơi xuất phát từ một câu chuyện cĩ thật của các em học sinh: Vào dịp văn nghệ gây quỹ của nhà trường những năm trước, cĩ một nhĩm học sinh lớp 12A3 của nhà trường đã tự tay làm những mặt hàng thủ cơng: Hoa giấy, mĩc khĩa, túi đựng điện thoại để kinh doanh trong đêm văn nghệ gây quỹ. Các em đã sử dụng tồn bộ tiền vốn cũng như lợi nhuận thu được để quyên gĩp cho quỹ “ Vịng tay bè bạn” của nhà trường. Đây là một việc làm với tơi nĩ rất thiết thực và ý nghĩa mà bất cứ học sinh nào cũng cĩ thể thực hiện được. - Vì những lí do trên, tơi thiết nghĩ phải đưa ra một giải pháp nào để cĩ thể tạo điều kiện cho Đồn viên thanh niên nhà trường cĩ cơ hội để tiếp cận với phong trào khởi nghiệp mà BTV Tỉnh Đồn đưa ra một cách hiệu quả nhất, từ đĩ tơi chọn giải pháp “ Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ vịng tay bè bạn”. 3.2 Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận là sáng kiến: - Giải pháp được tiến hành dưới hình thức là một cuộc thi nhằm tạo cơ hội để học sinh trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp của mình, nhưng được giới hạn là trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp để phục vụ gây quỹ trong đêm văn nghệ, khơng phải là khởi nghiệp để các em kinh doanh lâu dài. - Tính mới của giải pháp là tiến hành cho các em trải nghiệm những ý tưởng khởi nghiệp để kinh doanh trong đêm văn nghệ gây quỹ của nhà trường. Vì đa số các trường đều tổ chức văn nghệ gây quỹ trong khoảng thời gian cận Tết Âm lịch, nhưng khơng tổ chức cho các em tự kinh doanh các mặt hàng mà các em cĩ thể tự làm được để gây quỹ, đa số thực hiện dưới dạng tự phát theo nhĩm nhỏ. Với giải pháp này, việc gây quỹ của các em sẽ thiết thực và ý nghĩa 2
2. hơn, các em tự tay làm ra tiền để ủng hộ cho các bạn học sinh khĩ khăn của nhà trường, đồng thời đĩ cũng là lần trải nghiệm khởi nghiệp thực thụ, các em phải biết tự lập kế hoạch kinh doanh biết phân cơng nhiệm vụ cụ thể, biết dự đốn tiền vốn, số sản phẩm cĩ thể bán được, tạo tiền đề rõ ràng để các em cĩ thể khởi nghiệp thực sự sau này. Từ đĩ, khởi nghiệp khơng cịn là những thơng tin trên giấy tờ nữa, mà chính các em được thâm nhập và trải nghiệm, đồng thời, tiền lãi cĩ được từ việc kinh doanh ý tưởng khởi nghiệp này, được phục vụ cho một mục đích rất ý nghĩa là gây quỹ giúp học sinh nghèo, các em lại cĩ thêm một kinh nghiệm sống bổ ích trong thời học sinh của mình. Ngồi ra, các em cịn được viết “Nhật kí bán hàng” để nhìn lại những giây phút trải nghiệm thú vị cùng tập thể, ghi nhớ lại việc làm ý nghĩa và cảm xúc của các em về cuộc thi. Từ đĩ, giáo viên cĩ thể nắm bắt kịp thời tâm tư, nguyện vọng của các em về phong trào khởi nghiệp. - Giải pháp gồm các bước sau: Bƣớc 1: Tuyên truyền về khởi nghiệp và cuộc thi “Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ Vịng tay bè bạn” . + Tham mưu với BGH nhà trường về kế hoạch cuộc thi. + Tuyên truyền cho học sinh về kế hoạch cuộc thi trong tiết SHDC và thơng qua GVCN cũng như các bí thư Chi đồn để học sinh làm quen với cuộc thi vì khởi nghiệp là một chương trình cịn khá mới với học sinh. Bƣớc 2: Tiến hành cuộc thi + Gửi phiếu đăng kí tham gia cuộc thi “Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ Vịng tay bè bạn” ( mẫu đính kèm ) . Ban giám khảo sẽ dựa vào phiếu này để chọn ra những ý tưởng khả thi nhất lọt vào vịng quảng cáo ý tưởng. + Đồn trƣờng tổ chức tập huấn các đội vào vịng 3 các nội dung sau: ► Giới thiệu về phong trào khởi nghiệp của Tỉnh. 3
3. ► Tự lập kế hoạch kinh doanh sản phẩm của đội theo mẫu cĩ sẵn ( file đính kèm ), cách thống kê số liệu, giải thích cho các em hiểu về lợi nhuận, tiền vốn Sau đĩ, các đội sẽ tự lập kế hoạch kinh doanh và gửi về Ban tổ chức để chấm điểm. ► Gợi ý cho các đội về phần diễn đoạn quảng cáo trong 1 phút về sản phẩm của mình . Sau đĩ, tiến hành sơ duyệt lại các đoạn quảng cáo để giúp đỡ các em khi gặp khĩ khăn. ► Gợi ý cho các đội các hình thức trang trí gian hàng gây quỹ của đội mình, đồng thời lưu ý các vấn đề về vệ sinh, và những tình huống xấu nhất cĩ thể xảy ra trong lúc kinh doanh: thời tiết, cháy nổ, chập điện, khơng cĩ khách hàng ► Gợi ý các thành viên của đội viết “Nhật kí bán hàng” để nộp lại cho Ban Tổ chức. + Để thực hiện thành cơng ý tưởng của đơn vị lớp mình, giáo viên hướng dẫn học sinh các bước thực hiện cụ thể theo trình tự sau: • Lập kế hoạch kinh doanh • Lập kế hoạch tài chính • Phân cơng cụ thể từng thành viên trong lớp hỗ trợ. + Ban giám khảo tiến hành chấm trực tiếp và chọn ra 6 đội cĩ phần diễn quảng cáo thu hút nhất, được khán giả chú ý nhiều nhất và sản phẩm, ý tưởng phù hợp, khả thi để vào vịng trải nghiệm, tiến hành kinh doanh thực tế. + Phân cơng Ban Chấp hành đồn trƣờng hỗ trợ tốt nhất cho các đội về vật chất cũng như khơng gian xung quanh khu vực bán hàng, đồng thời do cuộc thi này ở đơn vị tơi tổ chức, các đội khơng kinh doanh gian hàng trị chơi, nên Ban Chấp hành đồn trường đã tổ chức thêm 2 gian hàng trị chơi “Ném banh” để thu hút cũng như tạo thêm phong phú cho các gian hàng khởi nghiệp. 4
4. + Tiến hành vịng Trải nghiệm ý tƣởng khởi nghiệp Bƣớc 3: Ghi nhận, tổng hợp kết quả, phát thƣởng: Thống kê số tiền vốn, tiền lãi, số tiền quyên gĩp gây quỹ “ Vịng tay bè bạn ” của các đội, tiến hành xếp hạng và trao giải. Bƣớc 4: Cho thành viên của các đội tiến hành viết “Nhật kí bán hàng”( tài liệu đính kèm ): Vì sau đêm văn nghệ là thời gian nghỉ Tết Âm lịch nên các em cĩ thời gian hơn và viết ra những cảm xúc của mình đã trải nghiệm được trong cuộc thi để rút kinh nghiệm cho bản thân cũng như giáo viên sẽ nắm bắt được mong muốn của các em được nhiều hơn. Các bài “Nhật kí bán hàng” sẽ được thu lại sau Tết. 3.3 Khả năng áp dụng của giải pháp - Giải pháp áp dụng được ở tất cả các trường THPT , áp dụng đúng thời gian và rất hiệu quả, tận dụng được lượng khách hàng trong đêm văn nghệ để tạo mơi trường an tồn và thuận lợi cho các em học sinh trải nghiệm ý tưởng kinh doanh của mình và thực hiện nghĩa cử cao đẹp” dùng lợi nhuận tự tay làm ra để gây quỹ ” giúp đỡ các bạn học sinh gặp hồn cảnh khĩ khăn. Ngồi việc trải nghiệm kinh doanh các em sẽ cĩ thêm nhiều kĩ năng sống về tinh thần đồn kết, hợp tác, giữ vệ sinh chung, kĩ năng bán hàng cũng như tấm lịng yêu thương giúp đỡ bạn bè. 3.4 Hiệu quả thu đƣợc do áp dụng giải pháp Với giải pháp này tơi sẽ giải quyết được những khĩ khăn trên như sau: + Tổ chức cuộc thi “ Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ vịng tay bè bạn” để tạo cơ hội trải nghiệm thực tế cho học sinh, sau những trải nghiệm thực tế các em sẽ tự rút ra được bài học kinh doanh và ghi lại những cảm xúc cũng như những việc mình đã trải qua thơng qua việc viết ” Nhật kí bán hàng” sau cuộc thi, từ đĩ ta sẽ nắm bắt được thơng tin phản hồi từ các em một cách sâu sắc và tích cực hơn. 5
5. + Vì là thành lập đội thi với số lượng tham gia là 5HS/ 1 lớp, đồng thời tất cả các thành viên của lớp cĩ thể hỗ trợ cho đội thi của mình sẽ giúp các em mạnh dạn tham gia và đưa ra những ý tưởng khởi nghiệp thực tế hơn. + Tổ chức cuộc thi vào thời gian cận Tết Âm lịch cĩ lợi thế sau: Đa phần các em đã hồn thành xong kì thi học kì 1, và đây là thời gian chuyển giao giữa 2 học kì nên các em cĩ thể chủ động được thời gian. Mỗi đơn vị trường thường tổ chức văn nghệ gây quỹ vào dịp gần Tết Âm lịch, đây là cơ hội tốt để các em trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp vì ta cĩ thể an tâm về số lượng khách hàng, ít rủi ro khi kinh doanh, cũng như khơng ảnh hưởng đến việc học tập của các em. + Lợi nhuận thu được từ việc kinh doanh sản phẩm trong đêm văn nghệ sẽ được các em gây quỹ ủng hộ học sinh nghèo theo tinh thần tự nguyện. Từ đĩ làm tăng thêm ý nghĩa của phong trào khởi nghiệp trong học sinh cũng như giáo dục, rèn luyện kĩ năng sống cho các em, các em sẽ cảm nhận được một ý nghĩa to lớn trong lần trải nghiệm khởi nghiệp của mình vì chính các em ngay từ lứa tuổi học sinh đã cĩ thể tự tay mình làm ra tiền để giúp đỡ các bạn học sinh cĩ hồn cảnh khĩ khăn. Đồng thời cũng là cơ hội để các thành viên trong lớp cũng đồn kết, chung tay thực hiện ý tưởng khởi nghiệp mà cả lớp ấp ủ. + Vì đây chỉ là trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp và kinh doanh sản phẩm trong đêm văn nghệ gây quỹ của nhà trường nên các em sẽ được hỗ trợ về tiền vốn từ BTC cuộc thi cũng như từ phần tiền quỹ của mỗi lớp, các em sẽ mạnh dạn hơn để thực hiện ý tưởng khởi nghiệp của mình, vì sẽ khơng cịn trở ngại trong phần chuẩn bị vốn để kinh doanh sản phẩm. + Sau cuộc thi các em sẽ tự rút ra được bài học khởi nghiệp cho bản thân nhằm tạo tiền đề cho khởi nghiệp thực sự của riêng các em sau này. + Trong đêm văn nghệ gây quỹ của nhà trường nếu cĩ thêm các gian hàng kinh doanh để gây quỹ thì ngồi ý nghĩa sâu sắc là tạo lợi nhuận để gây quỹ hỗ 6
6. trợ học sinh nghèo cịn làm tăng thêm sự thu hút cũng như sơi nổi cho đêm văn nghệ. * Và sau đây, tơi xin nêu kết quả thực tế mà tơi đã áp dụng giải pháp lần đầu tại đơn vị mình: + Số lớp đăng kí tham gia Vịng 1: 22/24 lớp + Số lớp vào vịng 2: 9 lớp/ 3 khối + Số lớp tham gia vịng lập kế hoạch kinh doanh và quảng cáo sản phẩm: 07/09 lớp, cĩ 2 lớp bỏ cuộc với lí do khơng lập được kế hoạch kinh doanh, chưa đồn kết để diễn được đoạn quảng cáo sản phẩm trong 1 phút. + Số lớp tham gia vịng trải nghiệm được kinh doanh trong đêm văn nghệ: 07 đội chia thành 07 gian hàng và bốc thăm khu vực kinh doanh. Cĩ thêm 02 gian hàng trị chơi “Ném banh” của Ban Chấp hành đồn trường. + Các ý tưởng kinh doanh được tham dự trải nghiệm trong đêm văn nghệ gây quỹ gồm: STT LỚP SẢN PHẨM ĐĂNG KÍ KINH DOANH SẢN PHẨM KINH DOANH THỰC TẾ 1 10C3 Bánh tráng nướng, nước đậu Bánh tráng nướng, nước đậu 2 10T8 Chả giị Chả giị 3 11C4 Xồi lắc Thức ăn nhanh: đồ chiên, si rơ đá bào 4 11C6 Xồi lắc, cĩc lắc Xồi lắc 5 11T7 Thịt luội, trà đào Thịt luội, trà đào 6 12C1 Sen đá Sen đá 7 12T8 Quà lưu niệm: mĩc khĩa Nước chanh sả, thịt nướng trái cây + Sau khi kinh doanh kết quả các đội như sau: 7
7. STT LỚP TIỀN VỐN TIỀN BÁN ĐƢỢC TIỀN LÃI LỖ SỐ TIỀN GÂY QUỸ 1 10C3 684.000 1.164.000 480.000 100.000 2 10T8 600.000 362.000 238.000 3 11C4 390.000 1.165.000 775.000 200.000 4 11C6 280.000 315.000 35.000 100.000 5 11T7 405.000 1.005.000 600.000 200.000 6 12C1 1.369.000 1.465.000 96.000 100.000 7 12T8 500.000 620.000 120.000 100.000 8 BCH đồn trƣờng 50.000 120.000 70.000 70.000 Tổng số tiền quyên gĩp được từ các gian hàng khởi nghiệp là: 870.000 đồng. Nhận xét: + Đa số các gian hàng đều cĩ lợi nhuận. Riêng lớp 10T8 lỗ do tập thể lớp đã dùng hết phân nửa số sản phẩm ( chả giị) trước khi được kinh doanh. Từ đĩ, dựa vào kết quả này, tơi thấy rằng cĩ thể giáo dục tính tập thể, nghiêm túc cũng như tự rút ra bài học kinh doanh riêng cho các em. Trong quá trình kinh doanh, nếu ta khơng vững vàng và quyết tâm cố gắng thực hiện mục tiêu ban đầu mà mình đã vạch ra thì sẽ dễ dàng dẫn đến thất bại. + Tên sản phẩm kinh doanh của các đội ở vịng đăng kí và vịng trải nghiệm đa số đã bị thay đổi, từ đĩ, tơi thấy được, kiến thức các em về khởi nghiệp cịn khá mới, trong giai đoạn đầu của cuộc thi các em chưa nắm bắt được phải kinh doanh gì, đa phần đăng kí ý tưởng theo hướng tự phát và chưa cĩ một tầm nhìn chính xác về ý tưởng khởi nghiệp mà mình sắp thực hiện. Nhưng dần vào đến những vịng sau, trải qua lớp tập huấn về lập kế hoạch kinh doanh cũng như diễn quảng cáo về sản phẩm của mình, các em đã nắm vững hơn và đưa ra những ý tưởng mới phù hợp, khả thi, chắc chắn hơn để bước vào kinh doanh ý tưởng. 8
8. + Tên các thành viên trong đội khi tiến hành vịng trải nghiệm cĩ sự thay đổi so với vịng đăng kí, hoặc cĩ một vài đội đăng kí khơng đủ số lượng 5 thành viên/ 1 đội. Do khi tham gia cuộc thi, dần dần vào các vịng trong các em tự điều chỉnh để phù hợp với yêu cầu cuộc thi, các em cĩ sự nhìn nhận rõ ràng hơn về việc kinh doanh của đội, cần những học sinh năng động và phù hợp yêu cầu của đội. - Từ đĩ, ta thấy được nếu tổ chức trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp kết hợp với văn nghệ gây quỹ sẽ cĩ cơ hội thành cơng và thị trường kinh doanh của các em cũng sơi nổi hơn. Cĩ sự thay đổi về thành viên của đội và sản phẩm kinh doanh giữa vịng đăng kí và vịng trải nghiệm cho ta thấy được với các em học sinh, khởi nghiệp vẫn cịn khá mới, và với các em việc kinh doanh là một trải nghiệm rất cần thiết trước khi bắt đầu khởi nghiệp thực sự. Cuộc thi giống như một bài tập để các em rút kinh nghiệm để chuẩn bị một nền tảng vững chắc cho việc khởi nghiệp về sau của các em. 3.5 Tài liệu kèm theo - 1 Đĩa DVD chứa tư liệu về: + Ảnh chụp bản đăng kí cuộc thi của các đội. + 7 video quảng cáo sản phẩm của các đội. + Ảnh chụp nhật kí bán hàng của các thành viên. + Ảnh chụp buổi tập huấn lập kế hoạch kinh doanh. + File Power point tập huấn. - 3 File word : + Kế hoạch cuộc thi “Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ Vịng tay bè bạn ”. +Mẫu đăng kí cuộc thi “Trải nghiệm ý tưởng khởi nghiệp – Gây quỹ Vịng tay bè bạn ”. +Mẫu kế hoạch kinh doanh. 9
9. CUỘC THI “KHỞI NGHIỆP – GÂY QUỸ VÕNG TAY BÈ BẠN” NĂM HỌC 2016 - 2017  PHIẾU ĐĂNG KÝ DỰ THI I. THƠNG TIN TÁC GIẢ 1. Họ và tên (đội trưởng): Lớp: 2. Điện thoại: Email: 3. Địa chỉ liên hệ: 4. Danh sách thành viên đội thực hiện: Họ và tên Lớp Điện thoại Email II. TÊN Ý TƢỞNG KINH DOANH III. TĨM TẮT Ý TƢỞNG KINH DOANH 1. Lý do chọn ý tưởng kinh doanh (nêu lý do, ý nghĩa và triển vọng của ý tưởng) 10
10. 2. Mơ tả ý tưởng kinh doanh 3. Khách hàng mục tiêu 4. Kinh phí và kết quả dự kiến của dự án Ba Tri, ngày tháng năm 2016 XÁC NHẬN CỦA GVCN NGƢỜI ĐĂNG KÝ (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) 11
11. ĐẠI DIỆN BAN TỔ CHỨC (Ký, ghi rõ họ tên) HUYỆN ĐỒN BA TRI ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH BCH TRƢỜNG THPT SƢƠNG NGUYỆT ANH Ba Tri, ngày 05 tháng 12 năm 2016 Số: -KH/ĐT KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CUỘC THI “TRẢI NGHIỆM Ý TƢỞNG KHỞI NGHIỆP - GÂY QUỸ VÕNG TAY BÈ BẠN” NĂM 2016 Thực hiện theo kế hoạch “Giáo dục khởi nghiệp năm học 2016 – 2017” của trường THPT Sương Nguyệt Anh, Đồn trường THPT Sương Nguyệt Anh xây dựng Kế hoạch “ Trải nghiệm ý tưởng Khởi nghiệp – Gây quỹ vịng tay bè bạn” năm học 2016 – 2017 như sau: I. MỤC ĐÍCH – Ý NGHĨA - Tạo điều kiện cho học sinh học hỏi các kiến thức cơ bản về khởi nghiệp, hình thành ý tưởng khởi nghiệp cho các em ngay từ khi cịn là học sinh THPT và xây dựng kế hoạch kinh doanh, trải nghiệm thực tế và đúc kết kinh nghiệm cho mình. - Tạo cơ hội cho học sinh giao lưu, học hỏi, trải nghiệm thực tế về ý tưởng khởi nghiệp mà mình lựa chọn. - Cuộc thi là cơ hội để nhà trường cĩ thể tiếp cận, nắm bắt kịp thời những ý tưởng hay, sáng tạo của học sinh, từ đĩ cĩ thể nắm bắt yêu cầu cũng như sở thích để định hướng nghề nghiệp của các em. - Tạo tinh thần đồn kết, giúp đỡ các em học sinh gặp hồn cảnh khĩ khăn của nhà trường bằng việc làm thiết thực của học sinh. - Hoạt động thiết thực để gây quỹ ủng hộ học sinh cĩ hồn cảnh khĩ khăn. Nâng cao ý nghĩa của việc ủng hộ quỹ “ Vịng tay bè bạn “ của nhà trường. II. ĐỐI TƢỢNG THAM GIA, THỜI GIAN, THỂ LỆ, NỘI DUNG CUỘC THI 12
12. 1. Đối tƣợng tham gia: Tất cả học sinh của trường. 2. Thời gian tổ chức: Thời gian: từ 12/12/2016 đến ngày 20/01/2017. 3. Thể lệ cuộc thi: - Mỗi lớp lập thành một đội gồm 5 thành viên và đăng ký khơng quá 2 ý tưởng kinh doanh cho mỗi đội. - Ý tưởng kinh doanh phải phù hợp với lứa tuổi học sinh, khơng vi phạm pháp luật, cĩ tính khả thi. - Kết quả kinh doanh phải đảm bảo đúng thực tế, khơng gian lận. - Các đội được chọn vào vịng 2 và vịng 3 KHƠNG được bỏ cuộc, nếu khơng cĩ lý do chính đáng. 4. Nội dung, hình thức cuộc thi * Nội dung: - Các đội sẽ đưa ra ý tưởng, lập kế hoạch kinh doanh và kinh doanh sản phẩm trong đêm văn nghệ “Gây quỹ Vịng tay bè bạn” của nhà trường. - Lợi nhuận trong quá trình kinh doanh các đội sẽ đĩng gĩp để gây quỹ trong đêm văn nghệ theo tinh thần tự nguyện * Hình thức: VÕNG 1: Ý TƢỞNG “ KHỞI NGHIỆP” - Mỗi đội nộp phiếu đăng ký ý tưởng kinh doanh (theo mẫu) . Nhận tại văn phịng Đồn nhà trường - BTC sẽ tiến hành chấm điểm và chọn ra 09 đội cĩ điểm cao nhất vào vịng 2.( 3 đội/ 1 khối). VÕNG 2: QUẢNG CÁO - Các đội vào vịng 2 được tham dự tập huấn ( 29/12/2016 ) hỗ trợ như: + Lập kế hoạch kinh doanh đơn giản, phân cơng nhiệm vụ . + Thu thập thơng tin và thống kê kết quả. + Cách trang trí gian hàng kinh doanh. + Gợi ý viết “Nhật kí bán hàng” 13
13. - Nộp kế hoạch kinh doanh: Các đội sẽ hồn thiện ý tưởng thành một kế hoạch kinh doanh đầy đủ và nộp về BTC ( 31/12/2016 ) - Các đội sẽ thực hiện 1 đoạn quảng cáo trong vịng 1 phút về sản phẩm của mình trong buổi sinh hoạt dưới cờ trước BGK ( giải quyết tình huống kinh doanh do BGK đưa ra để thể hiện năng lực, khả năng tư duy, giải quyết vấn đề của đội). + Thời gian: Buổi shdc ngày 02/01/2016 - Sau vịng 2 BGK sẽ chọn 6 đội để vào vịng 3 VÕNG 3: TRẢI NGHIỆM “KHỞI NGHIỆP” - Các đội sẽ thực hiện trải nghiệm thực tế đề án kinh doanh của mình trong đêm văn nghệ gây quỹ “Vịng tay bè bạn”. Mỗi đội vào vịng 3 được hỗ trợ 50.000 đồng. BCH Đồn trường sẽ cử giám sát tại vị trí mỗi đội kinh doanh để đánh giá đúng thực tế kết quả kinh doanh của mỗi đội. - Thời gian kết thúc lúc 21 giờ đêm gây quỹ. Kết quả cuộc thi sẽ được cơng bố và trao thưởng trong đêm gây quỹ “ Vịng tay bè bạn của nhà trường”. III. CƠ CẤU GIẢI THƢỞNG Giải Số lƣợng Trị giá Thành tiền Giải nhất 1 200.000 đồng 200.000 đồng Giải khuyến khích 5 50.000 đồng 250.000 đồng Tổng cộng 6 450.000 đồng IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thời gian Nội dung cơng việc 12/12/2016 Phổ biến kế hoạch tổ chức cuộc thi đến học sinh. VÕNG 1: Ý TƢỞNG “ KHỞI NGHIỆP” 12/12/2016 Thơng báo và tiếp nhận hồ sơ đăng ký. 14
14. Thời gian Nội dung cơng việc Trao đổi tiêu chuẩn chấm thi với BGK chấm thi vịng 1. Mời thầy: Nguyễn Thành An Mời thầy: Trần Hồng Dũng Mời cơ: Huỳnh Thị Út Bảy Cơ: Lê Nguyễn Tường Vy Mời cơ: Nguyễn Thị Ngọc Thy BGK chọn ra 09 ý tưởng kinh doanh 19/12/2016 Thơng báo kết quả. VÕNG 2: QUẢNG CÁO 09 đội vào vịng 2 tiến hành diễn quảng cáo trong tiết SHDC. 02/01/2016 Cơng bố 06 đội vào vịng chung kết. VÕNG 3: TRẢI NGHIỆM “KHỞI NGHIỆP” Từ 09/01 đến Thực hiện cơng tác quảng bá cho vịng thi chung kết. 19/ 01/2017 12/01/2017 Phân cơng thành viên BCH Đồn trường phụ trách giám sát các đội 20/01/2017 Tổ chức vịng thi chung kết và cơng bố kết quả. Trên đây là kế hoạch tổ chức cuộc thi “ Trải nghiệm ý tưởng Khởi nghiệp – Gây quỹ vịng tay bè bạn” của Ban Tổ chức cuộc thi, rất mong các thành viên, đơn vị cĩ liên quan phối hợp thực hiện./. HIỆU TRƢỞNG TM. BAN TỔ CHỨC PHĨ BÍ THƢ Bùi Tấn Kiệt Lê Nguyễn Tƣờng Vy 15
15. KẾ HOẠCH KINH DOANH SẢN PHẨM: LỚP: Tên các thành viên: 1. 2. 3. 4. 5. 1. Kế hoạch bán hàng: - Dự đốn số lượng sản phẩm cĩ thể bán được là sản phẩm. - Doanh thu = số sản phẩm bán được x đơn giá của 1 sản phẩm: a. Sản phẩm 1: b. Sản phẩm 2: - Tổng doanh thu = ( a+b) - Các yếu tố cĩ thể ảnh hưởng đến việc bán hàng: + Nhu cầu khách hàng như thế nào? + Các yếu tố khác: (Thời tiết, cạnh tranh ) 16
16. - Kinh doanh cĩ khuyến mãi khơng? Hình thức khuyến mãi: 2. Kế hoạch mua nguyên vật liệu: - Với dự đốn về số lượng sản phẩm bán được, đội cần mua những nguyên liệu sau: STT Tên hàng Số lƣợng Đơn giá Thành tiền 17
17. TỔNG TIỀN - Những nguyên vật liệu sẽ được tập kết tại lúc giờ 3. Kế hoạch tài chính: - Đối với 1 sản phẩm ( đã tính chi phí khuyến mãi ): - Giá bán ra của 1 sản phẩm: - Tiền vốn chung cho tất cả sản phẩm:. - Tiền lãi = Doanh thu – Tiền vốn = 4.Phân cơng: STT Cơng việc Phân cơng 1 Bán hàng Ghi nhận, thu thập số 2 liệu, tính tốn chi phí Nhận và trả tiền dư lại 3 cho khách hàng Chuẩn bị mua nguyên 4 vật liệu và tập kết Vệ sinh khu vực bán 5 hàng 6 Tặng quà khuyến mãi Ba Tri, ngày tháng năm 2016 XÁC NHẬN CỦA GVCN ĐẠI DIỆN ĐỘI THI 18
18. (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) ĐẠI DIỆN BAN TỔ CHỨC (Ký, ghi rõ họ tên) MẪU TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ KINH DOANH SẢN PHẨM: LỚP: Tên các thành viên: 1. 2. 3. 4. 5. - Số sản phẩm bán được: - Số sản phẩm cịn lại: DOANH THU THỰC VỐN LỢI NHUẬN LỖ TẾ (nếu cĩ) ( nếu cĩ) RƯT KINH NGHIỆM CỦA ĐỘI 19
19. Ba Tri, ngày tháng năm 2016 XÁC NHẬN CỦA GVCN ĐẠI DIỆN ĐỘI THI (Ký, ghi rõ họ tên) (Ký, ghi rõ họ tên) ĐẠI DIỆN BAN TỔ CHỨC (Ký, ghi rõ họ tên) 20