SKKN Một số biện pháp lãnh đạo, quản lý ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng triển khai thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh về việc “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh"

Nội dung tóm tắt: SKKN Một số biện pháp lãnh đạo, quản lý ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng triển khai thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh về việc “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh"

1. chuyển lớp khi học các phòng bộ môn, khi đến thư viện; khi phát biểu xây dựng bài - Dạy hát Dân ca Quan họ: Thực hiện tốt kế hoạch dạy Quan họ theo quy định, phấn đấu học sinh hát được những bài quan họ trong chương trình: Tổ chức cho học sinh biểu diễn hát Quan họ trong các dịp khai giảng, ngày lễ, tham gia các hoạt động của ngành và địa phương. Thành lập Câu lạc bộ Quan họ trong trường học. Tham gia các cuộc thi hát của Ngành tổ chức đều đạt giải. Nhà trường hỗ trợ kinh phí mua sắm, thuê trang phục Quan họ cho học sinh. - Thực hiện tốt tập thể dục buổi sáng và giữa giờ, đánh giá kiểm tra thông qua tiết học trong chương trình, đánh giá giữa giờ. Thành lập Câu lạc bộVõ cổ truyền, thuê chuyên gia hướng dẫn cho học sinh. Giao cho Tổng phụ trách, giáo viên thể dục, giáo viên chủ nhiệm tổ chức luyện tập. Tổ chức thi võ cổ truyền 1 lần/ năm học. Tạo điều kiện kinh phí cho học sinh thi nâng đai, tham gia các cuộc thi các cấp. các hoạt động trên cần duy trì đều đặn để rèn luyện sức khỏe cho học sinh, vừa góp phần xây dựng lối sống lành mạnh, kỷ luật, ý thức trách nhiệm, phát huy tinh thần thượng võ của dân tộc tạo ra một thế hệ trẻ có sức khỏe để học tập lao động tốt, sẵn sàng tham gia bảo vệ Tổ quốc. * Năm học 2017-2018 Tiếp tục nâng cao chất lượng các nội dung đã thực hiện năm học trước. Tiếp tục thực hiện công tác Học sinh- Sinh viên theo hướng dẫn. Chú ý đảm bảo môi trường giáo dục an toàn thân thiện, kết hợp hoạt động chính khóa và ngoại khóa hướng về cội nguồn. Đảm bảo an ninh trường học không có học sinh vi phạm pháp luật, không có bạo lực học đường. Thành lập Câu lạc bộ Tư vấn học đường, phấn dấu là địa chỉ tin cậy để học sinh chia sẻ, được giúp đỡ hoàn cảnh bản thân và gia đình, từ đó thúc đẩy các em ngày càng tiến bộ. Đẩy mạnh thi đua dạy tốt- học tốt, nêu gương người tốt việc tốt, vinh danh học sinh tiêu biểu Thực hiện tốt chế độ kiểm tra, đánh giá, sơ kết và báo cáo cấp trên. Khen thưởng các tập thể làm tốt các nội dung chỉ đạo điểm theo các đợt thi đua. 14
2. 3. Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh tạo điều kiện để học sinh học tập, rèn luyện, phấn đấu, trưởng thành. a, Xây dựng trường học có kỷ cương nề nếp, an toàn - Nhà trường xây dựng tốt các quy định về nề nếp và các quy tắc ứng xử với học sinh. Thực hiện tốt công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật, nội quy để các lớp, các em học sinh cùng thực hiện. Phối hợp các cơ quan Tư pháp, Phòng công tác HSSV để tuyên truyền Luật Giao thông đường bộ và văn hóa khi tham gia giao thông, tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường - Làm tốt công tác tự quản trong trường học, thường xuyên kiểm tra đôn đốc đánh giá, đặc biệt quan tâm kiểm tra việc học sinh mang các công cụ, hung khí dễ gây mất an toàn. Khuyến khích học sinh tham gia tố giác tội phạm và các vi phạm nội quy học sinh thông qua báo cáo hoặc tham gia qua hòm thư “ Vì tương lai bè bạn” - Lãnh đạo thường xuyên quan tâm tình hình cơ sở vật chất, hệ thống điện, cành cây khô mục có nguy cơ gây đổ, cháy, điện giật, cành cây gãy mục dễ gây tai nạn cho giáo viên và học sinh. - Thực hiện tốt công tác bảo vệ trường học, phối hợp cùng Đội An ninh trường học để ngăn ngừa các hành vi trộm cắp, hoặc gây mất trật tự trị an trường học, xúc phạm nhân phẩm, danh dự của giáo viên và học sinh. b, Xây dựng tốt cảnh quan bộ mặt sư phạm - Xây dựng nhà trường có khuôn viên thoáng mát, khang trang, sạch đẹp. Hệ thống cây xanh, bồn hoa được trồng hợp lý, không gây độc hại và phù hợp với trường học. Các gốc cây được quét vôi; bồn hoa được xây, đắp đảm bảo mỹ thuật. Bố trí khu vực cây xanh trước khu lớp học có ghế đá cho học sinh ngồi nghỉ hóng mát sau giờ học. Việc chăm sóc bồn hoa cây cảnh thực hiện thường xuyên có kiểm tra đánh giá 2 lần/ tuần. chấm bồn hoa đẹp 4 lần/năm vào dịp khai giảng, 20/11/26/3 và 19/5. - Xây dựng đớp học có đầy đủ trang thiết bị theo quy định. Trang trí lớp học có ảnh Bác, khẩu hiệu; bàn giáo viên có khăn phủ bàn lọ hoa thực hiện thống nhất cả trường. Giao phòng học cho các lớp ổn định trong cả khóa, thường xuyên kiểm 15
3. tra đánh giá (4 lần/năm) nhằm tăng cường ý thức tự bảo quản, chăm sóc cơ sở vật chất thiết bị phòng học. - Hệ thống pano, khẩu hiệu bố trí hợp lý, trang trọng. Nội dung do nhà trường tuyển chọn phù hợp với trường THCS và các cuộc vận động các phong trào. Vị trí các pano, khẩu hiệu về chủ đề “ Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Danh nhân, Chiến lược phát triển, Chủ đề năm học được gắn ở vị trí trang trọng. Cổng trường được trang trí theo quy định, hệ thống biển chỉ dẫn rõ ràng, hợp lý dễ hiểu. c, Thực hiện tốt công tác vệ sinh và bảo vệ môi trường trường học. Tăng cường công tác tuyên truyền giữ vệ sinh chung, ý thức gom rác vào đúng nơi quy định. Ý thức trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Tổ chức cho học sinh tham gia vệ sinh quang cảnh, vệ sinh lớp học hành ngày đảm bảo sạch sẽ. Quan tâm lau bảng, lau bàn ghế, quét mạng nhện ở lớp học thường xuyên. Tổ chức cho học sinh thu gom phân loại rác thải hàng ngày đẻ vào thùng tại nơi quy định. Phân công chuyển rác ra vị trí thu gom 3 lần /tuần theo quy định của Tổ dịch vụ của xã. Tổ chức thuê lao động vệ sinh các công trình vệ sinh hàng ngày. Tuyên truyền nâng cao ý thức sử dụng bồn cầu, xà phòng khi vào nhà vệ sinh Thường xuyên kiểm tra cống rãnh, phun thuốc diệt muỗi 3 lần/ năm, phối hợp trạm y tế xã chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh và tuyên truyền dịch bệnh theo mùa . Luôn sử dụng nguồn nước sạch để uống và chú ý hệ thống nước vệ sinh, tưới cây hàng ngày, dảm bảo sử dụng tiết kiệm hiệu quả. 4. Đổi mới nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh - Tăng cường cống tác giáo dục tư tưởng chính trị bằng nhiều hình thức phóng phú đa dạng. Nội dung tuyên truyền: Các chủ trương đường lối chính sách pháp luật, của Đảng, Nhà nước, quy định của địa phương, các quy định của nhà trường trong học tập, rèn luyện, tư tưởng Hồ Chí Minh, các khái niệm đạo đức, tư liệu truyền thống văn hóa của quê hương Nhân Thắng, Gia Bình, Bắc Ninh, lịch sử địa phương, các phong trào thi đua, công ơn các anh hùng liệt sỹ - Hình thức tuyên truyền giáo dục vận dụng linh hoạt: 16
4. + Thông qua sinh hoạt tập thể đầu năm học, các buổi chào cờ, giao ban, sinh hoạt lớp + Thông qua thực hiện giảng dạy các môn học: Giáo dục công dân, lịch sử, địa lý, ngữ văn + Qua tài liệu sách báo, bảng tin, pano khẩu hiệu. + Qua các đợt thi đua, các cuộc thi + Qua Website của nhà trường + Tham quan, ngoại khóa: Chăm sóc di tích Đền Ngụ (xã Nhân Thắng), thăm các di tích lịch sử trong huyện: Đền Lê Văn Thịnh, Cao Lỗ Vương, trong tỉnh: Đền Đô, Văn miếu Bắc Ninh, Lăng Kinh Dương Vương, chùa Phật Tích - Công tác giáo dục kỹ năng sống tiếp tục được triển khai thường xuyên, lồng ghép trong các tiết học chính khóa và ngoại khóa. - Thực hiện tốt nội dung công tác Đội, công tác chủ nhiệm trong nhà trường. Triển khai và thực hiện thường xuyên có hiệu quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Hướng dẫn giáo viên và học sinh hưởng ứng, tham gia cuộc thi “ Tuổi trẻ học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Tiếp tục triển khai phong tri đua “Dạy tốt, học tốt”. Quy định học sinh trực tiếp tham gia lao động vệ sinh lớp học và khuôn viên trường học. - Thường xuyên thực hiện tốt thông tin tuyên truyền qua bảng tin, Website trường, qua tài liệu, mời báo cáo viên, thông qua hoạt động ngoại khóa: Chăm sóc di tích Đền Ngụ, vệ sinh môi trường trong trường và khu dân cư. 5. Đẩy mạnh các phong trào thi đua, các cuộc vân động của tổ chức đoàn, đội. - Tham gia đầy đủ các cuộc thi do Phòng GD-ĐT Gia Bình và Hội đồng đội huyện Gia Bình tổ chức như: Hội thi nghi thức đội, Hội khỏe Phù Đổng, Chinh phục vũ môn - Tham gia hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi,tổng phụ trách Đội giỏi theo thông tư 52/2012/TT-BGDĐT ngày 19/12/2012 của Bộ giáo dục đào tạo . - Tham gia cuộc thi Giai điệu tuổi hồng do phòng GDĐT tổ chức 17
5. - Tổ chức tốt các buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp với nhiều nội dung phong phú đa dạng để lôi cuốn học sinh tham gia. 6. Tăng cường giáo dục giữa nhà trường, gia đình, và xã hội trong việc giáo dục học sinh . - Tổ chức các diễn dàn tham quan trao đổi có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình với nhà trường và các ban ngành đoàn thể để cùng tìm nguyên nhân giải pháp có hiệu quả công tác giáo dục đạo đức học sinh. Đặc biệt quan tâm tổ chức họp phụ huynh học sinh 3 lần/ năm học, trao đổi thông tin 2 chiều giữa phụ huynh với nhà trường và giáo viên chủ nhiệm qua sổ liên lạc điện tử - Tăng cường công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục, có nhiều hình thức biện pháp truyền thông sâu rộng trong học sinh và phụ huynh học sinh về giáo dục nhân cách cho học sinh. - Thành lập câu lạc bộ Tư vấn học đường (Gồm có Tổ trưởng là Tổng phụ trách, các thành viên là giáo viên chủ nhiệm, giáo viên dạy giáo dục công dân, sinh học ) để học sinh có điều kiện môi trường trao đổi, bày tỏ tâm tư nguyện vọng, cũng như những vấn đề khó khăn có sự tư vấn tâm lý cho học sinh kịp thời. - Phối hợp Công an xã Nhân Thắng, công an huyện Gia Bình xủ lý nghiêm, đúng người, đúng tội các vụ đánh nhau, các tệ nạn xã hội xâm nhập vào trường học, giữ gìn bảo dảm trật tự an toàn trong trường học. 7. Tăng cường cơ sở vật chất tổ chức các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao cho học sinh - Tổ chức sắp xếp khuôn viên sư phạm đảm bảo tính khoa học, thẩm mỹ và đầu tư kinh phí thiết thực cho các hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục- thể thao: Mua sắm trang thiết bị, trang phục, hỗ trợ luyện tập và tham gia các cuộc thi. - Tham mưu với chính quyền địa phương đầu tư kinh phí, xây dựng bổ sung cơ sở vật chất đảm bảo tốt việc luyện tập văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao cho học sinh. Tham mưu với ngành giáo dục để có sự quan tâm kinh phí, trang thiết bị đáp ứng nhu cầu dạy học hoạt động. - Đẩy mạnh công tác xã hội hóa, khuyến khích các tổ chức cá nhân xây dựng cơ sở vật chất, ủng hộ các nguồn lực cho nhà trường. 18
6. Chương III : KIỂM CHỨNG CÁC GIẢI PHÁP ĐÃ TRIỂN KHAI CỦA SÁNG KIẾN Qua việc chỉ đạo thực hiện sáng kiến kinh nghiệm của mình tại trường THCS Nhân Thắng từ năm học 2016-2017 đến nay, công tác lãnh đạo, quản lý chỉ đạo triển khai thực hiện Nghị quyết 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh về việc “ Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2016-2020” của nhà trường đã thu được những kết quả tiến bộ rất phấn khởi, đó là: - Các chỉ tiêu mô hình điểm đặt ra cơ bản hoàn thành: + 100% học sinh được tuyên truyền học tập, đã nắm vững nội dung Nghị quyết số 04-NQ/TU ngày 31/8/2016 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh Bắc Ninh về việc “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2016-2020”. + 100% học sinh được “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. 100% học sinh học thuộc và tích cực làm theo 5 Điều Bác dạy. + Nhà trường tổ chức tốt các buổi chào cờ đầu tuần và các buổi lễ quan trọng với kết quả 100% học sinh hát được Quốc ca, hát được các bài dân ca Quan họ có trong chương trình giảng dạy ở trường học; thực hiện tốt nề nếp thể dục buổi sáng, thể dục giữa giờ; tích cực luyện tập thể thao, võ cổ truyền dân tộc; học sinh được giáo dục tư tưởng chính trị, lý tưởng cách mạng và làm tốt công tác vệ sinh môi trường. Nhà trường có 3 câu lạc bộ: Dân ca Quan họ, Võ cổ truyền, Sức khỏe sinh sản vị thành niên thường xuyên luyện tập. Các đội tuyển của học sinh tham gia thi văn nghệ, hát Dân ca Quan họ, thi Võ cổ truyền các cấp đều có giải. (Thi hát Quan họ cấp huyện đạt giải nhì, tham gia Đại hội Thể dục - Thể thao tỉnh Bắc Ninh năm 2017 đạt 6 Huy chương vàng, tham gia Hội diễn các câu lạc bộ võ thuật cổ truyền tỉnh Bắc Ninh đạt 6 Huy chương vàng) + Nhà trường xây dựng và thực hiện tốt Quy tắc ứng xử văn hóa trong cán bộ viên chức và học sinh; giáo dục học sinh những hành vi ứng xử có văn hóa (biết 19
7. chào hỏi, biết cảm ơn, biết xin lỗi) thực hiện tốt văn hóa xếp hàng nơi công cộng và trong trường học; thực hiện các quy định về trật tự an toàn giao thông, sống nhân ái, vì cộng đồng, + Thực hiện tốt chăm sóc di tích Đền Ngụ 3 lần/ nămvà các công trình văn hóa, lịch sử của xã Nhân Thắng; tổ chức cho học sinh thăm 2 làng nghề của huyện ( Nghề đúc đồng ở Đại Bái, nghề mây tre đan ở Xuân Lai), thăm và tìm hiểu các di tích lịch sử văn hóa trong huyện Gia Bình và tỉnh Bắc Ninh (Đền thờ Lê Văn Thịnh, Di tích Lệ Chi Viên, Đền Đô- Đình Bảng, Từ Sơn, Văn Miếu Bắc Ninh) + Tổng phụ trách đội và 100% giáo viên chủ nhiệm, giao viên dạy môn giáo dục công dân, giáo viên dạy môn thể dục, âm nhạc, giáo viên chủ nhiệm thường xuyên tích cực bồi dưỡng và tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. + Nhà trường có Tổ tư vấn hỗ trợ học sinh thường xuyên hỗ trợ chia sẻ với các em khi có nhu cầu, đồng thời chủ động tuyến truyền hõ trợ kiến thức cần thiết cho học sinh về pháp luật, tâm lý, đạo đức lối sống, sức khỏe + Học sinh tình nguyện tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện nhân đạo, hoạt động lao động tập thể ủng hộ người Mù, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong trường, trong và ngoài tỉnh + Tuyên truyền 100% cha mẹ và các em học sinh cam kết thực hiện tốt đạo đức, lối sống, quản lý học tập rèn luyện của con em mình. - Chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn ngày càng tiến bộ, năm sau cao hơn năm trước. Kết quả cụ thể được thể hiện trong bảng dưới đây. 20
8. Kết quả năm học Kết quả năm học Kết quả năm học 2015-2016 Nội dung đánh giá 2016-2017 2017- 2018 (Trước khi áp dụng sáng kiến) ( Dự kiến) -Xếp loại hạnh kiểm + Giỏi 84,2% 85,9 87,1% + Khá 12,7 12,6 10, 7 +TB 2,83 1,5 1,2% + Yếu 0,27 0 0 - Xếp loại học lực + Giỏi 28% 31,8 32% + Khá 41,8% 43,2 44,5% + TB 28,8% 22,8 22,3% + Yếu 1,4% 2,1 1,2% +Kém 0 0 0 - Tỷ lệ học sinh thi đỗ vào 96,12 97,1 98% THPT - Số học sinh giỏi cấp 26 30 34 huyện trở lên - Số GV dạy giỏi + Cấp huyện 5 8 9 + Cấp tỉnh 3 3 4 - Xếp loại chuẩn nghề nghiệp. + Xuất sắc 91,3% 92,4% 93% + Khá 8,7% 7,6% 7% - Xếp loại Chi bộ TSVMTB TSVMTB TSVMTB Xếp loại Công đoàn VMXS VMXS VMXS Xếp loại Công tác Đội VMXS VMXS VMXS - Danh hiệu thi đua trường Tập thể LĐXS Tập thể LĐXS Cờ thi đua xuất Tập thể LĐXS sắc 21
9. Qua bảng kết quả trên, cùng với báo cáo tổng kết của trường và sự đánh giá của các cấp quản lý giáo dục đều ghi nhận: Trường THCS Nhân Thắng đã có sự tiến bộ không ngừng, nổi bật về Kỷ cương nề nếp và bộ mặt sư phạm; chất lượng đội ngũ, chất lượng giáo dục được nâng lên; cơ sở vật chất đạt chuẩn Quốc gia; đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ; tập thể đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2016-2017 đã được UBND tỉnh tặng Cờ thi đua xuất sắc năm học 2016-2017; riêng về công tác triển khai thực hiện Nghị quyết 04-NQ/TU của tỉnh ủy Bắc Ninh, nhà trường đã được Sở GD-ĐT khen thưởng vào tháng 10/2017. Năm học 2017-2018 đã qua được một học kỳ, trường THCS Nhân Thắng đã và đang phát huy kết quả năm học trước tiếp tục đạt nhiều thành tích trong công tác này, cùng với công tác HSSV đang làm tốt, tin tưởng chắc chắn rằng năm học 2017-2018 sẽ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, được công nhận danh hiệu thi đua Tập thể lao động xuất sắc. Trường THCS Nhân Thắng thật sự là địa chỉ đáng tin cậy để cha mẹ học sinh gửi con vào học. 22
10. Phần 3: KẾT LUẬN Công tác triển khai và thực hiên Nghị quyết 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh là một công việc có vai trò rất quan trọng, vừa cấp thiết vừa thường xuyên và lâu dài. Đây là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị, các cấp các ngành, những ngành Giáo dục phải là nòng cốt. Làm tốt công tác này mang lại lợi ích to lớn trong việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của các nhà trường, trong đó có trường THCS, góp phần hình thành nhân cách cho học sinh nhất là với lứa tuổi thiếu niên. Sáng kiến: Một số biện pháp lãnh đạo, quản lý ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng triển khai thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh về việc “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2016-2020” nhằm giúp cán bộ quản lý giáo dục các cấp, các nhà trường có thêm kinh nghiệm trong lãnh đạo, quản lý, mang lại hiệu quả thiết thực góp phần nâng cao chất lượng phát triển sự nghiệp Giáo dục- Đào tạo của quê hương. Các biện pháp nêu trong sáng kiến đã áp dụng thành công tại trường THCS Nhân Thắng góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và giáo dục, góp phần quan trọng trong việc xây dựng nhà trường đạt danh hiệu thi đua Tập thể lao động xuất sắc năm học 2016-2017, được UBND tỉnh tặng cờ thi đua xuất sắc và các năm tiếp theo. Tôi tin tưởng rằng sáng kiến kinh nghiệm của tôi sẽ là những kinh nghiệm quý: - Giúp cho cán bộ quản lý giáo dục các cấp, quản lý các nhà trường có thêm kinh nghiệm lãnh đạo, quản lý chỉ đạo về thực hiện Nghị quyết 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh. - Giúp cho giáo viên có nhận thức đúng dắn về nhiệm vụ của mình của đồng nghiệp, có thêm kinh nghiệm thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục và giảng dạy . - Giúp cho các cấp, các ngành, các gia đình, các lực lượng giáo dục có thêm nhận thức đúng vị trí vai trò của giáo dục, của việc giáo dục lý tưởng cách mạng, 23
11. đạo đức lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ. Từ đó cùng chung tay góp sức với nhà trường đẩy mạng giáo dục toàn diện cho học sinh. Dù vậy, với năng lực của bản thân có hạn, thời gian nghiên cứu chưa nhiều, điều kiện đội ngũ giáo viên, học sinh, cơ sở vật chất, kinh tế xã hội nơi tôi công tác còn có nhiều khó khăn nên hiệu quả của sáng kiến chưa đạt như mong đợi nên những biện pháp đề cập chưa đáp ứng sự mong đợi của đồng nghiệp và độc giả. Sáng kiến này cũng là điều kiện để xét công nhận danh hiệu thi đua cá nhân nên tôi rất mong nhận được sự chia sẻ giúp đỡ; Để công tác này ở trường phổ thông nói chung, THCS nói riêng được tốt tôi xin kiến nghị với các cấp ủy Đảng, Chính quyền, đoànthể, cơ quan quản lý giáo dục 1/ Tiếp tục quan tâm đầu tư hỗ trợ các trường học có đội ngũ giáo viên đầy đủ, đồng bộ cơ cấu, chất lượng tuyển dụng đáp ứng yêu cầu. 2/ Tăng cường công tác tập huấn về nghiệp vụ cống tác Đội, giáo dục pháp luật. Tăng cường phối hợp các cơ quan Đảng, đoàn thể, các ngành tư pháp, Phòng công tác HSSV làm tốt hơn nữa công tác giáo dục tư tưởng chính trị, giáo dục pháp luật, bồi dưỡng cán bộ Đoàn,, 3/ Quan tâm hỗ trợ các trường tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị, hỗ trợ kinh phí để làm tốt công tác tuyên truyền, hoạt động các câu lạc bộ văn nghệ, võ cổ truyền, cho học sinh ttham quan các di tích lịch sử, văn hóa trong tỉnh. 4/ Hàng năm có sơ kết, rút kinh nghiệm và xây dựng các điển hình cho các đơn vị học tập, đồng thời khen thưởng động viên xứng đáng những tập thể đạt thành tích cao trong công tác triển khai thực hiện Nghị quyết Tôi tin tưởng rằng, với sự quan tâm xứng đáng, sự đổi mới trong công tác lãnh đạo, quản lý chỉ đạo triển khai thực hiện Nghị quyết 04-NQ/TU của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh Bắc Ninh các năm học tiếp theo sẽ thành công tốt đẹp, luôn phát huy truyền thống Bắc Ninh –Kinh Bắc, vùng đất Địa linh- Nhân kiệt- Hiếu học và Anh hùng, góp phần quan trọng xây dựng nguồn nhân lực tốt đáp ứng với yêu cầu 24
12. “Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa” của đất nước và đưa Bắc Ninh sớm trở thành thành phố trực thuộc Trung ương. Xin chân thành cảm ơn! Người viết sáng kiến Nguyễn Kim Bính 25
13. Phần 4: PHỤ LỤC Tài liệu tham khảo: - Chỉ thị số 42-CT/TW của Ban Bí thư ban hành ngày 24/03/2015 về Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa cho thế hệ trẻ giai đoạn 2015-2020 - Nghị quyết số 04-NQ/TU ngày 31/8/2016 của Tỉnh Ủy Bắc Ninh - Chỉ thị số 09/CT-UBND của UBND tỉnh Bắc Ninh về Tăng cường kỷ cương nề nếp trong các cơ quan hành chính các cấp tỉnh Bắc Ninh - Các công văn của Sở GD-ĐT Bắc Ninh: CV1334/KH-SGDĐT ngày 24/10/2016 về Kế hoạch Triển khai thực hiện Nghị quyết số 04-NQ/TU về việc “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ tỉnh Bắc Ninh giai đoạn 2016-2020”; Cv só 1434/SGD ĐT- CTHSSV ngày 11/11/2016 của Phòng Công tác HS-SV sở GD- ĐT Bắc Ninh về việc triển khai thực hiện mô hình điểm trong công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống, truyền thống văn hóa cho học sinh, sinh viên; - Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ các năm học của Phòng GD-ĐT Gia Bình; - Hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2016-2017, 2017-2018, các văn bản chỉ đạo Phòng GD- ĐT Gia Bình công tác triển khai thực hiện Nghị quyết 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh; - Một số kinh nghiệm đồng nghiệp về công tác này (Nguồn Violet); - Kết quả giáo dục và một số hình ảnh về thành tích và hoạt động của nhà trường từ năm học 2015/2016 đến nay (các trang sau) 26
14. Ông Nguyễn Tiến Nhường- Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh trao Cờ thi đua của UBND tỉnh cho trường THCS Nhân Thắng Ông Trịnh Văn Điền- Phó Giám đốc Sở GD-ĐT trao giấy khen cho các trường đạt nhiều thành tích trong công tác triển khai thực hiện Nghị quyết 04-NQ/TU của Tỉnh ủy Bắc Ninh ( Hiệu trưởng trường THCS Nhân Thắng đứng thứ 8 từ trái sang) 27
15. Học sinh chào cờ Tổ quốc trong Lễ Khai giảng 28
16. Học sinh biểu diễn Dân ca Quan họ Bắc Ninh 29