SKKN Phương pháp luyện tập gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón dành cho học sinh Trung học Cơ sở

Nội dung tóm tắt: SKKN Phương pháp luyện tập gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón dành cho học sinh Trung học Cơ sở

1. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN CẤP THÀNH PHỐ Kính gửi: Hội đồng Sáng kiến thành phố Vĩnh Yên (Cơ quan thường trực: Phòng Kinh tế thành phố Vĩnh Yên) Tên tôi là: Bạch Thu Trà Chức vụ: Giáo viên Trường: Trung học cơ sở Định Trung Điện thoại: 0986791684 Email: bachtra84@gmail.com Tôi làm đơn này trân trọng đề nghị Hội đồng sáng kiến thành phố Vĩnh Yên xem xét và công nhận sáng kiến cấp thành phố cho tôi như sau: 1. Tên sáng kiến: Phương pháp luyện tập gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón dành cho học sinh trung học cơ sở. 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Bộ môn Tin học trong trường THCS. 3. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Tháng 10 năm 2018. 4. Nội dung cơ bản của sáng kiến: Để giúp các em nhớ được cấu trúc của bàn phím, nắm được ngón tay nào phụ trách phím nào và giúp các em có phương pháp luyện tập đúng khi thực hiện được việc gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón, tôi mạnh dạn đưa ra một số phương pháp sau: Tư thế ngồi đánh máy vi tính đúng. Cấu trúc của bàn phím. Cách đặt tay trên bàn phím máy tính. Luyện tập với hàng phím cơ sở. Luyện tập với hàng phím trên. Luyện tập với hàng phím dưới.
2. Luyện tập với hàng phím số. Luyện tập kết hợp toàn bàn phím. Học mà chơi, chơi mà học. 5. Điều kiện áp dụng: - Thiết kế bài dạy phù hợp với nhiều đối tượng học sinh. - Giáo viên phải nắm bắt đối tượng học sinh về kĩ năng thực hành và phân loại đối tượng rõ ràng, chính xác. - Giáo viên phải tìm ra nguyên nhân và có những biện pháp thích hợp, những bài tập hoặc những yêu cầu mang tính kích thích để các em muốn tìm tòi muốn thể hiện, muốn đạt được và hứng thú tiếp thu kiến thức. - Tổ chức tốt các hoạt động của học sinh trên lớp. - Chia nhóm học sinh và cho bài thảo luận kết hợp thực hành những nội dung liên quan và lấy điểm. Ngoài ra giáo viên cũng phải kết hợp những bài đã học trước để học sinh ôn lại và vận dụng một cách có hệ thống. - Yêu cầu học sinh nhắc lại, làm lại các thao tác trên máy của mình nhằm mục đích giúp các em ghi nhớ thêm một lần kiến thức và thành thạo thêm kỹ năng thực hành. - Hướng dẫn, giải thích cho học sinh nếu cần và có khen thưởng, nhắc nhở học sinh sau giờ học. - Tranh ảnh, máy tính, máy chiếu. 6. Khả năng áp dụng: Qua thời gian áp dụng sáng kiến “Phương pháp luyện tập gõ bàn phím nhanh bằng mười ngón dành cho học sinh trung học cơ sở” tôi nhận thấy trong các tiết dạy luyện gõ phím hoặc các tiết thực hành thực sự thu hút các đối tượng học sinh. Học sinh hoạt động tích cực hơn, các thao tác trên máy thực hiện khá thuần thục. Các đối tượng học sinh hỗ trợ được cho nhau để cùng học, cùng tiến bộ. Ngoài ra, sáng kiến của tôi có thể áp dụng nhiều trong thực tế khi chúng ta soạn thảo văn bản, trò chuyện trực tuyến (chat), gửi thư điện tử, đăng tin trong các diễn đàn,
3. Hi vọng với kết quả đạt được, sáng kiến của tôi sẽ được áp dụng rộng rãi trong các trường THCS trên địa bàn thành phố Vĩnh Yên. 7. Hiệu quả đạt được: - Phần lớn các em đã ý thức được việc soạn thảo văn bản bằng mười ngón là quan trọng, cần thiết và thiết thực trong đời sống. - Các em đã nắm được cách đặt tay khi bắt đầu soạn thảo và biết ngón tay nào phụ trách phím nào. - Đa số các em đã hình thành được kỹ năng sử dụng nhiều ngón để soạn thảo. - Các em biết tích cực, chủ động trong việc tự học, tự ôn tập. 8. Các thông tin cần được bảo mật: Không Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn là trung thực, đúng sự thật, không xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ của người khác và hoàn toàn chịu trách nhiệm về thông tin đã nêu trong đơn. Xác nhận của Lãnh đạo nhà trường Định Trung, ngày tháng năm 2019 HIỆU TRƯỞNG Người nộp đơn Nguyễn Vinh Quang Bạch Thu Trà