Đơn công nhận SKKN Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Ninh Xá, Thuận Thành

Nội dung tóm tắt: Đơn công nhận SKKN Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Ninh Xá, Thuận Thành

1. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Cấp cơ sở đơn vị: Liên đội Trường THCS Ninh Xá Kính gửi: Hội đồng sáng kiến cấp huyện. 1. Tên sáng kiến: "Một số kinh nghiệm trong công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpở trường THCS Ninh Xá, Thuận Thành" 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh. 3. Tác giả sáng kiến: - Họ và tên: Nguyễn Ngọc Toàn. - Chức vụ: Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội. - Cơ quan, đơn vị: Liên đội Trường THCS Ninh Xá. - Địa chỉ: thôn Phủ, xã Ninh Xá, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh. - Điện thoại: 02223864641. Fax: - Email: nguyenngoctoan.c2nxtt@bacninh.edu.vn 4. Đồng tác giả sáng kiến (nếu có): - Họ tên: - Cơ quan, đơn vị: - Địa chỉ: 5. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến (Trường hợp tác giả không đồng thời là chủ đầu tư tạo ra sáng kiến): - Tên chủ đầu tư: - Cơ quan, đơn vị: - Địa chỉ: 6. Các tài liệu kèm theo: Thuyết minh mô tả giải pháp và kết quả thực hiện sáng kiến (đóng trong cuốn đề tài, sau đơn yêu cầu công nhận SK). Ninh Xá, ngày 08 tháng 11 năm2022 Tác giả sáng kiến (Chữ ký và họ tên) Nguyễn Ngọc Toàn
2. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc THUYẾT MINH MÔ TẢ GIẢI PHÁP VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến: "Một số kinh nghiệm trong công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpở trường THCS Ninh Xá, Thuận Thành" 2. Ngày sáng kiến được áp dụng: tháng 09 năm 2022. 3. Các thông tin cần bảo mật (nếu có): 4. Mô tả các giải pháp cũ thường làm: Trong quá trình dự giờ đồng nghiệp, tôi nhận thấy hầu hết các tiết dạy, giáo viên ít sử dụng trò chơi để củng cố hay hướng dẫn bài học. Thay vì điều đó, phần lớn là ghi chép, xem video, hoặc nghe đọc, làm bài tập trắc nghiệm đơn thuần Khiến cho không khí tiết học kém sôi nổi, hào hứng, ít kích thích được tư duy sáng tạo trong các em học sinh. Bên cạnh đó, tôi nhận thấy một số giáo viên còn chưa sử dụng phương pháp trò chơi trong hoạt động dạy học, ít cập nhật công nghệ thông tin nên chưa tạo được trò chơi phong phú trong mỗi tiết học; một số còn chưa thật nhiệt tình và tạo được hứng thú cho học sinh trong quá trình dạy học. Học sinh thì chưa chủ động, tự giác, tích cực tham gia các hoạt động giáo dục; ít có sự chuẩn bị cùng tập thể nên chưa tạo được sự gắn kết với các thành viên trong tập thể (nhóm), đặc biệt là những học sinh cá biệt. Một số tiết học chưa tổ chức được trò chơi do điều kiện thời gian còn hạn chế 5. Sự cần thiết phải áp dụng giải pháp sáng kiến: Công tác Đội và phong trào thiếu nhi trong trường học là việc thiết kế, tổ chức cho đội viên tham gia các hoạt động mang nhiều màu sắc. Hoạt động Đội trong trường THCS không thể thiếu được, thông qua các hoạt động và những
3. cuộc thi các em được nâng cao về mặt nhận thức – rèn luyện và học tập tốt – để trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ. Học sinh bậc THCS đang ở lứa tuổi rất hiếu động. Công tác Đội và hoạt động NGLL trong trường học thật sự là món ăn tinh thần bổ ích và đầy ý nhĩa; bởi lẽ sau những giờ học tập đầy căng thẳng, nhu cầu được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động tập thể của các em là rất cần thiết và những hoạt động này luôn được các em tiếp nhận một cách hứng thú, hào hứng và hiệu quả. Thấy được tầm quan trọng của công tác đội qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trong việc giáo dục toàn diện học sinh, trong mấy năm gần đây Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Bộ GD&ĐT đã có nhiều văn bản phối hợp liên ngành chỉ đạo, quan tâm đến công tác đội và phong trào thiếu nhi trong trường học, hướng dẫn lồng ghép giữa hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp với công tác đội trong trường học Do đó công tác Đội, phong trào thiếu nhi, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có mối quan hệ với nhau, là yếu tố quan trọng vừa bổ sung những kiến thức xã hội mà các em không được học trong sách, vừa tạo sân chơi bổ ích “Học mà chơi - chơi mà học” giúp các em phát triển một cách toàn diện. 6. Mục đích của giải pháp sáng kiến: Củng cố và mở rộng những kiến thức mà học sinh (đội viên) đã tiếp thu được qua các môn học ở trên lớp; biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; bổ sung thêm vốn kinh nghiệm trong cuộc sống tập thể ở nhà trường, gia đình và ngoài xã hội. Rèn luyện các kỹ năng cơ bản, cần thiết nhằm nâng cao năng lực tổ chức và điều khiển hoạt động tập thể. Góp phần phát triển thái độ tích cực trong học tập và rèn luyện hằng ngày, có ý thức tham gia hoạt động và hoàn thành nhiệm vụ được giao. Nâng cao chất lượng công tác Đội và hoạt động giáo dục NGLL góp phần giáo dục đạo đức, hoàn thiện nhân cách học sinh, đồng thời bổ sung những kiến thức thực tế mà các em không được tiếp thu ở sách vở từ đó giúp các em có môi trường rèn luyện và phát triển toàn diện hơn.
4. 7. Nội dung: 7.1. Thuyết minh giải pháp mới hoặc cải tiến: - Tìm hiểu, phát hiện nguyên nhân cơ bản có tác động trực tiếp về mặt tích cực và hạn chế trong công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh thông qua hoạt động giáo dục NGLL ở các Liên đội trường THCS nói chung và trong Liên đội trường THCS Ninh Xá nói riêng. - Đánh giá thực trạng việc thực hiện, tổ chức các hoạt động giáo dục NGLL tại Liên đội trường THCS Ninh Xá từ các năm học trước đến nay. - Đưa ra một số biện pháp khắc phục trong việc tổ chức các trò chơi trong dạy học, nhằm giúp giáo viên thuận lợi trong việc thực hiện các tiến trình dạy học, giúp học sinh lĩnh hội tri thức một cách nhanh nhất và hiệu quả nhất. * Sản phẩm được tạo ra từ giải pháp (Tên, khối lượng, số lượng, thông số của sản phẩm (nếu có)). 7.2. Thuyết minh về phạm vi áp dụng sáng kiến: Áp dụng tại Liên đội trường THCS Ninh Xá năm học 2022-2023 7.3. Thuyết minh về lợi ích kinh tế, xã hội của sáng kiến: Tạo sân chơi bổ ích lành mạnh gây sự hứng thú tích cực cho các em học sinh (đội viên) mỗi khi đến trường, giúp các em có tinh thần thần thoải mái “học mà chơi - chơi mà học”. Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. * Cam kết: Tôi cam đoan những điều khai trên đây là đúng sự thật và không sao chép hoặc vi phạm bản quyền. Xác nhận của cơ quan Tác giả sáng kiến (Chữ ký, dấu) (Chữ ký và họ tên) Nguyễn Ngọc Toàn