SKKN Dạy học chủ đề PCNN báo chí nhằm nâng cao NLS cho học sinh THPT qua việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược

docx 55 trang Giang Anh 26/09/2024 340
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "SKKN Dạy học chủ đề PCNN báo chí nhằm nâng cao NLS cho học sinh THPT qua việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docxskkn_day_hoc_chu_de_pcnn_bao_chi_nham_nang_cao_nls_cho_hoc_s.docx
  • pdfLê Thị Hồng Hạnh- Đô Lương 1- Ngữ văn.pdf

Nội dung tóm tắt: SKKN Dạy học chủ đề PCNN báo chí nhằm nâng cao NLS cho học sinh THPT qua việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược

  1. Phụ lục 1 (link: và hoàn thành google form để củng cố kiến thức. Phụ lục 2 a3l9TfPg Phụ lục 3. Bảng 1 Khảo sát đánh giá việc đổi mới PPDH theo mô hình Lớp học đảo ngược Đối tượng khảo Chưa sử dụng Đã sử dụng mô Ý kiến khác sát mô hình lớp học hình lớp học đảo đảo ngược ngược GV trường THPT 1 Phụ lục 4. Bảng 2 Khảo sát thực trạng dạy học phong cách ngôn ngữ báo chí Vấn đề Mức độ Dạy học chủ đề phong cách ngôn Thường Thỉnh thoảng Không bao ngữ báo chí thầy( cô) có tổ chức xuyên giờ cho học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm không? Thầy(cô) có ứng dụng CNTT khi dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí không? Thầy(cô) soạn bài và dạy học chủ đề Phong cách ngôn ngữ báo chí theo công văn 5512 không?
  2. Phụ lục 5 Bảng 3 Hình thức trao đổi nhiệm vu học tập của thầy cô cho học sinh trên thiết bị số Hình thức Mức độ Thường Thỉnh Không xuyên thoảng bao giờ Messenger Facebook Mail Zalo Hệ thống LMS Azota Phụ lục 6. Bảng 4 khảo sát mức độ ứng dụng CNTT của giáo viên trong dạy học Mức độ Loại phần mềm Thành Khá Trung Yếu thạo bình A. Soạn giáo án trên word B. Soạn trên PP C. Ứng dụng tạo trò chơi Kahoot, Quizlet, Qizzizz Phụ lục 7. Bảng 5 Mục đích và mức độ sử dụng Internet của học sinh Mục đích và mức độ sử dụng Internet của Mức độ HS Thường Thỉnh Rất Không xuyên thoảng ít sử dụng Đọc tin tức, giải trí Trao đổi mail, facebook, tán gẫu Tra cứu tài liệu học tập Tham gia khóa học trực tuyến Tìm tại liệu để mở rộng hiểu biết các vấn đề học tập
  3. Phụ lục 8 . Bảng 6 Các loại thiết bị học sinh sử dụng trong học tập Các loại thiết bị Mức độ Thường Thỉnh Rất Không xuyên thoảng ít sử dụng Điện thoại cảm ứng, Ipad Ti vi Máy tính Phụ lục 9 Bảng 7 Hình thức để lưu trữ thông tin và gửi bài trên thiết bị số của HS Hình thức Mức độ Thường Thỉnh Không xuyên thoảng bao giờ Messenger Facebook Mail Zalo Hệ thống LMS Azota Phụ lục 10 Bảng 8 Mức độ sử dụng phần mềm kiểm tra đánh giá Phần mềm Thường Thỉnh Rất ít Không bao xuyên thoảng giờ Azota Google classroom Hệ thống LMS Shup classroom
  4. Phụ lục 11 Bảng 9 Nội dung phát triển NLS cho học sinh qua tài liệu tham khảo Hình thức Mức độ Rấ t Chú trọng Ít chú Không chú trọng chú trọng trọng GV Ngữ Văn các Trường THPT Đô Lương 1, 2,3. Phụ lục 12 Bảng 10 Mức độ phát triển NLS cho học sinh qua giáo án cũ và giáo án 5512 Hình thức Mức độ Rấ t chú trọng Chú trọng Ít chú Không trọng chú trọng Giáo án cũ Giáo án theo CV 5512
  5. Tiêm phòng vacxin Covid-19 cho học sinh trường THPT Đô Lương I 26/12/2021, được sự cho phép tiêm chủng phòng chống Covid-19, trường THPT Đô Lương I phối hợp với Trung tâm y tế dự phòng Huyện Đô Lương tổ chức tiêm vacxin phòng chống Covid-19 cho học sinh toàn trường. Thời gian từ 7h30 – 16h30, vì số lượng học sinh đông nên chia làm 2 ca tiêm sáng- chiều. Địa điểm tiêm phòng tại khu vực sân khấu lớn và nhà xe giáo viên. Trong quá trình tiêm toàn bộ học sinh cùng đội ngũ bác sĩ thực hiện nghiêm túc quy định 5K. Loại vacxin được tiêm cho học sinh là PFIZER-BIONTECH phù hợp với lứa tuổi 12-17 tuổi. Sau khi tiêm không có học sinh bị sốc phản vệ, một vài học sinh phản ứng với thuốc (nôn, đau đầu, sốt, ). Bộ y tế cũng đã hướng dẫn chi tiết về cách nghỉ ngơi và ăn uống sau tiêm cho học sinh.
  6. Trường THPT Đô Lương I được thành lập từ năm 1959 với tên gọi là Trường Cấp 3 Anh Sơn,đến tháng 4 năm 1963 đổi tên thành Trường cấp 3 Đô Lương.Năm 1985 đổi tên là Trường Cấp 3 Đô Lương I và từ năm 1990 đến nay trường mang tên là Trường THPT Đô Lương I.Trải qua hơn 60 năm lịch sử xấy dựng và phát triển,hiện nay trường có hơn 1600 học sinh và khoảng 100 giáo viên;3 dãy nhà 3 tầng,2 dãy nhà 2 tầng với 39 lớp học và các phòng thực hành thông minh khác.Với khuôn viên rộng lớn đầy đủ các sân tập như bóng chuyền,bóng rổ và các môn thể thao khác nhờ vậy mà chất lượng giáo dục được nâng cao,phong trào học tập cũng như thể thao của trường ngày càng đi lên.Liên tiếp các năm đều có thí sinh thi đại học đạt 27 điểm trở lên;thi HSG cấp tỉnh luôn đứng top đầu với nhiều giải thưởng;chất lượng đội ngũ giáo viên ngày càng nâng cao;nhiều giáo viên là giáo viên giỏi tỉnh,là tiến sĩ thi đua các cấp được UBND tỉnh và bộ trưởng bộ GD & ĐT tặng bằng khen.Những năm gần đây Trường THPT Đô Lương I đang quan tâm đến công tác nâng cao chất lượng dạy học bằng việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy một cách hiệu quả;các hoạt động dạy nghề;phong trào văn nghệ; thể dục thể thao nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh. Về phong trào dạy và học nhà trường luôn đổi mới phương pháp dạy học giúp học sinh có hứng thú hơn,phát triển kỹ năng thực hành với những kế hoạch cụ thể được BGH đưa ra.Dưới sự dẫn dắt ấy trường THPT Đô Lương I đã đạt được nhiều thành tựu to lớn trong học tập.Thường xuyên là đơn vị dẫn đầu về kết quả học sinh giỏi cấp tỉnh,trường luôn giữ cho mình phong độ top đầu.Năm học 2014-2015 trường vinh dự xếp thứ 3,năm 2016-2017 trường xếp thứ nhì,năm 2017-2018 trường xếp thứ nhất,năm 2018-2019,trường được xếp thứ tư.Hàng năm đều có các em đạt điểm cao,trở thành thủ khoa á khoa của các trường đại học.Tiêu biểu có em Nguyễn Duy Hải là Thủ khoa Đại học Ngoại thương năm 2015;em Bùi Văn Bảo Thủ khoa Học viện Hậu cần năm 2017 .Tiếp nối các thế hệ học sinh đã trưởng thành nhiều bạn trẻ hôm nay không ngừng cố gắng , là những tấm gương tiêu biểu say mê nghiên cứu khoa học năng nổ hoạt động phong trào Đoàn Thanh niên.Tiêu biểu có em Đinh Thị Quỳnh Châu(K58T1) đã giành Huy chương Vàng trong cuộc thi Toán bằng Tiếng Anh-Hà Nội mở rộng năm 2017;em Hoàng Phú An(K57D1) đạt giải nhất cấp tỉnh môn Ngữ Văn,giải nhì cuộc thi Học sinh nghiên cứu khoa học cấp tỉnh năm 2018 Đặc biệt là đôi bạn Đinh Viết Tỵ và Nguyễn Văn Mạnh(K57T1) với giải nhất cuộc thi Học sinh nghiên cứu khoa học cấp tỉnh,giải tư
  7. cấp quốc gia năm 2019.Đề tài nghiên cứu của các em là một trong 2 sản phẩm khoa học xuất sắc của Nghệ An được chọn tham dự cuộc thi”Học sinh,sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” do Bộ GD & ĐT tổ chức năm 2019.Từ mái trường này nhiều thê hệ học sinh đã trưởng thành đảm nhận trọng trách lớn lao trong đảng và Nhà nước quản lí các doanh nghiệp các tập đoàn kinh tế lớn trong và ngoài nước.Điển hình như anh Nguyên Như Chất,nguyên Cục trưởng Cục Quản lí văn phòng chính phủ;anh Vương Trọng-Đại tá,nhà thơ quân đội;Nhà giáo Nhân dân- GS.TS Hoàng Xuân Lượng,cán bộ giảng dạy học viện quân sự ;GS;TS khoa học Cao Tiến Huỳnh-Viện trưởng Viện Tự động hóa của Bộ Quốc Phòng; . và còn rất nhiều thế hệ học sinh làm rạng ngời trang sử hiếu học của trường.Cạnh bên những thành công của học sinh không thể không kể đến những người thầy người cô đã hết lòng giảng dạy ,là người lái đò tri thức đưa các thế hệ học sinh đến bến bờ của tương lai đã có nhiều đóng góp trong việc bồi dưỡng,đào tạo các thế hệ học sinh ,được học sinh tin tưởng quý mến. Không chỉ phát triển nâng cao chất lượng học tập ngày càng đi lên mà nhà trường còn chú trọng về các phong trào của các đoàn thể và công tác đoàn.Thường xuyên tổ chức các hoạt động tuyên truyền như Phòng cháy chữa cháy,Giáo dục giới tinh sinh sản cho trẻ vị thành niên,các phong trào như “Xuân yêu thương” ,các hoạt động thiện nguyện giúp đỡ học sinh nghèo vượt khó,đẩy mạnh các phong trào thi đua rèn luyện.Nhà trường luôn tạo điều kiện tổ chức các hoạt động văn nghệ thể dục thể thao,tổ chức các giải đấu bóng chuyền cho các khối lớp,khen thưởng những tập thể đạt giải có thành tích xuất sắc.
  8. Luôn quan tâm,thấu hiểu và chia sẻ với học sinh,trường THPT Đô Lương I luôn hết mình tạo điều kiện cho mỗi học sinh có thể trưởng thành, trở thành một công dân tốt,có ích cho xã hội sau này.Những thế hệ học sinh luôn biết noi gương các anh chị đi trước;cùng với sự đồng hành của thầy cô các thể hệ đều gặt hái được nhiều thành quả.Mong rằng trong những năm tới trường sẽ ngày càng phát triển,nâng cao chất lượng giáo dục về mọi mặt,giữ vững vị trí top đầu của huyện nhà đề viết tiếp trang sử vẻ vang hơn 60 năm sự nghiệp trồng người”
  9. Đô lương I trao tặng quà từ chương trình “Xuân yêu thương” Tháng 1/2022, Đoàn trường và học sinh trường trung học phổ thông Đô Lương I đã trao tặng các phần quà như quần áo,sách vở và các vật dụng cần thiết cho các bạn học sinh nghèo vượt khó. Đây là phần quà vô cùng ý nghĩa, đem lại cảm giác ấm cúng vào những ngày Tết đang tới gần ,”Công việc thiện nguyện không hề dễ dàng,rất mong có được sự ủng hộ từ tất cả mọi người để chương trình tiếp tục giúp đỡ được Nguồn:Đoàn Trường THPT Đô Lương I nhiều bạn hoàn cảnh khó khăn. Team “Xuân yêu thương” lớp 11t2.
  10. Hoạt động “ Rung chuông vàng” chủ đề học sinh với văn hóa giao thông Nằm trong chuỗi các hoạt động hưởng ứngTháng An toàn giao thông 2021, sáng 08/10 Trường THPT Đô Lương 1 phối hợp với Tỉnh Đoàn Nghệ An, Huyện đoàn Đô Lương tổ chức Hội Thi Rung Chuông Vàng với chủ đề “Học sinh với văn hóa giao thông”  Hội thi nhằm mục đích sáng tạo ssan chơi bổ ích, thiết thực cho đoàn viên , thanh niên,góp phần nâng cao ý thức đoàn viên,thanh niên về tầm quan trọng của việc tuân thủ giao thông, phát huy tinh thần xung kích ,tình nguyện của tuôitr trẻ và người dân trong việc chấp hành pháp luậtvề giao thông,phòng tránh tai nạn giao thông.  Tại dịp này Ban Thường Vụ Tỉnh Đoàn đã triển khai tặng mũ bảo hiểm đạt chuẩn cho đoàn viên ,thanh niên;tặng suất cho học sinh nghèo vượt khó,học sinh có bố mẹ bị tai nạn giao thông có hoàn cảnh khó khăn,  Hội thi đã trải qua 32 câu hỏi.trong đó 30 câu hỏi chính thức và 2 câu hỏi phụ đề để xác định thì sinh rung được chuông vàng.Kết thúc hội thi: -Giải nhất thuộc về Nguyễn Trọng Tuyển (12T2) -Giải nhì thuộc về Nguyễn Văn Hoàng Minh(12T2)