SKKN Tích hợp kiến thức văn học Nam Định vào dạy học chương trình Ngữ văn Lớp 10, Trung học Phổ thông
Bạn đang xem tài liệu "SKKN Tích hợp kiến thức văn học Nam Định vào dạy học chương trình Ngữ văn Lớp 10, Trung học Phổ thông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tài liệu đính kèm:
skkn_tich_hop_kien_thuc_van_hoc_nam_dinh_vao_day_hoc_chuong.doc
Nội dung tóm tắt: SKKN Tích hợp kiến thức văn học Nam Định vào dạy học chương trình Ngữ văn Lớp 10, Trung học Phổ thông
- THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN 1. Tên sáng kiến: Tích hợp kiến thức văn học Nam Định vào dạy học chương trình Ngữ văn lớp 10, trung học phổ thông 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn Ngữ văn 3. Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng 9 năm 2013 đến tháng 5 năm 2014 4. Tác giả: Họ và tên: Trần Thị Anh Đào Năm sinh: 1983 Nơi thường trú: Số 427 Đường Nguyễn Bính – Thành phố Nam Định Trình độ chuyên môn: Thạc sỹ Chức vụ công tác: Giáo viên – Bí thư Đoàn trường Nơi làm việc: trường THPT Nguyễn Khuyến Địa chỉ liên hệ: Số 40 Nguyễn Du – Thành phố Nam Định Điện thoại: 0912. 03 44 99 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến: Tên đơn vị: Trường THPT Nguyễn Khuyến Địa chỉ: Số 40 Nguyễn Du, thành phố Nam Định Điện thoại: 0350.3840.303
- TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Đỗ Thanh Dương ( 2006), Thơ Trần Nhân Tông thưởng thức – Cảm thụ. Nhà xuất bản Hội nhà văn. 2. Đinh Gia Khánh ( Chủ biên ) (2000), Văn học Việt Nam ( Thế kỷ X – nửa đầu thế kỷ XVIII). Nhà xuất bản Giáo dục. 3. Bùi Mạnh Nghi (Chủ biên) ( 2000), Văn học dân gian những tác phẩm chọn lọc. Nhà xuất bản Giáo dục. 4. Trần Đình Sử ( Tuyển chọn) ( 2001), Giảng văn chọn lọc văn học Việt Nam, Văn học dân gian và văn học cổ, cận đại. 5. Bộ Giáo dục – đào tạo ( 2011), Phân phối chương trình môn Ngữ văn cấp trung học phổ thông. MỤC LỤC
- Trang Phần 1 Mở đầu . 1 1 Điều kiện, hoàn cảnh tạo ra sáng kiến 1 2 Mục đích nghiên cứu 2 3 Câu hỏi nghiên cứu 2 4 Đối tượng và khách thể nghiên cứu 3 5 Phương pháp nghiên cứu 3 6 Ý nghĩa nghiên cứu 3 Phần 2 Quy trình và các giải pháp kinh nghiệm cụ thể 4 2.1 Thực trạng ( trước khi tạo ra sáng kiến) 4 2.2 Các giải pháp . 6 2.2.1 Chuyên đề 01: Vài nét khái quát về văn học dân gian Nam Định 7 2.2.2 Chuyên đề 02: Vài nét về chèo Nam Định và trích đoạn chèo “ Thần đồng đất Việt” 16 2.2.3 Chuyên đề 03: Vài nét văn học Nam Định dưới triều nhà Lý, Trần 24 2.3 Hiệu quả do sáng kiến đem lại 34 Phần 3 Kết luận . 37 3.1 Kết quả nghiên cứu 38 3.2 Đề xuất, khuyến nghị . 38