SKKN Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ đạo khi tham gia hoạt động ngoài trời cho trẻ 5-6 tuổi

doc 30 trang Đinh Thương 15/01/2025 180
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "SKKN Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ đạo khi tham gia hoạt động ngoài trời cho trẻ 5-6 tuổi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tài liệu đính kèm:

  • docskkn_mot_so_bien_phap_nham_phat_huy_tinh_tich_cuc_chu_dao_kh.doc

Nội dung tóm tắt: SKKN Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ đạo khi tham gia hoạt động ngoài trời cho trẻ 5-6 tuổi

  1. 15 tốt Tỷ lệ 10,7% 71,5% tốt Tỷ lệ 14,3% 78,6% Loại SL 7 6 Loại SL 10 4 2 khá Tỷ lệ 25% 21,4% khá Tỷ lệ 35,7% 14,3% Loại SL 12 2 Loại SL 10 2 3 TB Tỷ lệ 42,9% 7,1% TB Tỷ lệ 35,7% 7,1% Loại SL 6 0 Loại SL 4 0 4 yếu Tỷ lệ 21,4% 0% yếu Tỷ lệ 14,3% 0% 3. Khả năng áp dụng và nhân rộng Qua nghiên cứu đề tài: “Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động khi tham gia hoạt động ngoài trời của trẻ 5 -6 tuổi”tại nhóm lớp C5 trường Mầm non Giao Thịnh tôi nhận thấy học sinh rất tích cực tham gia các hoạt động cùng cô .Trẻ có sự sáng tạo hơn, mạnh dạn hơn tự tin hơn so với đầu năm. Có được kết quả đó tôi sẽ thông tin cho các giáo viên khác để áp dụng thực tế vào nhóm lớp của mình . IV. CAM KẾT KHÔNG SAO CHÉP HOẶC VI PHAM BẢN QUYỀN. Trên đây là một số kinh nghiệm, việc làm, trải nghiệm việc làm thực tế của bản thân tôi được đúc rút trong năm học. Mong đón nhận sự tham gia, góp ý của hội đồng chấm kinh nghiệm. Tôi xin cam đoan không sao chép và vi phạm bản quyền của tác giả nào. Nếu vi phạm tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm. TÁC GIẢ SÁNG KIẾN (Ký tên ) NGUYỄN THỊ NGẦN
  2. 16 CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN (Kí tên, đóng dấu) PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO GIAO THỦY . (Kí tên, đóng dấu)
  3. 17 TÀI LIỆU THAM KHẢO (Kèm theo Báo cáo sáng kiến) 1. Phương pháp tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 - 6 tuổi 2. Modlue mầm non phương pháp tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non Tạp chí giáo dục mầm non năm 2017- 2018, và những năm khác 3. Chương trình giáo dục mầm non sửa đổi theo thông tư 28/BGD- ĐT. 4. Bài hát, thơ, truyện, trò chơi GDMN, 5. BDTX “ Hướng dẫn tổ chức trẻ chơi ngoài trời”, “ Quan sát, đánh giá và lập kế hoạch trong giáo dục mầm non” 6. Tìm hiểu qua sách báo, thông tin đại chúng . 7. Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề 8. Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ 5 tuổi 9. Trang web: ‘Trẻ thơ”, “Giáo dục mầm non”, “Violet” . 10. Tài liệu tập huấn chuyên môn, chuyên đề các năm.
  4. 18 PHỤ LỤC Hình ảnh 1: Trẻ quan sát sự phát triển của cây Hình ảnh 2: Thăm quan vườn rau lớp c5
  5. 19 Hình ảnh 3: Quan sát cây ở góc thiên nhiên Hình ảnh 4: Tạo hình con cá bắng lá cây
  6. 20 Hình 5: Tạo hình con thỏ bắng lá cây Hình ảnh 6: Đi trên cầu
  7. 21 Hình ảnh 7: Trẻ chơi với sỏi Hình ảnh 8: Trò chơi “Lộn cầu vồng”
  8. 22 Hình ảnh 9: Trò chơi “ Mèo đuổi chuột” Hình ảnh 10: Trò chơi “ Rồng rắn lên mây”
  9. 23 Hình ảnh 11: Trẻ chăm sóc cây ở góc thiên nhiên Hình 12: Tranh các bạn chăm góc cây góc thiên nhiên
  10. 24 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng chấm sáng kiến kinh nghiệm huyện Giao Thủy. Tôi ( Chúng tôi): Tỷ lệ(%) Số TT Họ và tên Ngày Nơi công Chức Trình độ đóng góp tháng Tác danh Chuyên vào việc tạo năm sinh môn ra SK 1 Nguyễn Thị 15/9/1980 Trường Mầm Giáo CDSPMN 95 -100 Ngần non Giao viên Thịnh - Là tác giả(nhóm tác giả) đề ghị công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ đạo khi tham gia hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Phát triển giáo dục - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử : Từ ngày 05/9/2020 đến 20/3/2021 - Mô tả bản chất của sáng kiến: “Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ đạo khi tham gia hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi” - Những điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến : Điều kiện và đối tượng để áp dụng sáng kiến là lứa tuổi mẫu giáo 5 - 6 tuổi. 1. Khảo sát tình hình thuận lợi, khó khăn, kết quả bản thân, 2. Khảo sát ban đầu của 36 cháu trong lớp tôi như sau:
  11. 25 (Tổng số trẻ: 28 trẻ) Kết quả Kết quả Hoạt động Hoạt động Số Số STT quan sát Tỷ lệ % vận động Tỷ lệ % lượng lượng 1 Loại tốt 3 10,7% Loại tốt 4 14,3% 2 Loại khá 7 25% Loại khá 10 35,7% 3 Loại TB 12 42,9% Loại TB 10 35,7% 4 Loại yếu 6 21,4% Loại yếu 4 14,3% - Mô tả giải pháp sau khi có sáng kiến: (trọng tâm): Từ những kết quả, thực trạng trên tôi đã đưa ra một số biện pháp sau: * Giải pháp 1. Lập kế hoạch tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ * Giải pháp 2. Tạo môi trường hợp lý và có tính phát triển cho trẻ hoạt động ngoài trời. a. Tổ chức cho trẻ quan sát b. Chuẩn bị các nguyên vật liệu sẵn có trong tự nhiên và trong sinh hoạt. * Giải pháp 3: Đa dạng các trò chơi ngoài trời cho trẻ a. Nhóm trò chơi vận động giúp phát triển thể lực cho trẻ: ( Trẻ chơi với các đồ chơi sẵn có trong sân trường ) b. Nhóm trò chơi tăng cường nhận thức cho trẻ: c. Nhóm đồ chơi phát triển các giác quan d. Sưu tầm một số trò chơi dân gian và trò chơi theo chương trình mới cho trẻ hoạt động ngoài trời * Giải pháp 4: Cách tổ chức trong các hoạt động liên ý để tạo hứng thú cho trẻ, trẻ có thể trải nghiệm qua hoạt động trẻ được học trong lớp. * Giải pháp 5: Vai trò của giáo viên trong định hướng tổ chức cho trẻ. - Hiệu quả do sáng kiến đem lại: Hiệu quả về mặt kinh tế Với sự nhiệt tình tuyên truyền tới từng bậc phụ huynh, các bậc phụ huynh đã ủng hộ ngày công vệ sinh ngoài trời, làm đồ dùng đồ chơi ngoài trời, các phế liệu: lốp xăm xe, chai lọ nhựa của lớp tính trị giá lên tới 5.000.000 đồng.
  12. 26 Hiệu quả về mặt xã hội: + Về giáo viên: linh hoạt, tự tin, sáng tạo hơn. + Về kết quả trên trẻ: Kết quả Kết quả ST Hoạt động Hoạt động Đầu Cuối Đầu Cuối T quan sát vận động năm năm năm năm Loại SL 3 20 Loại SL 4 22 1 tốt Tỷ lệ 10,7% 71,5% tốt Tỷ lệ 14,3% 78,6% Loại SL 7 6 Loại SL 10 4 2 khá Tỷ lệ 25% 21,4% khá Tỷ lệ 35,7% 14,3% Loại SL 12 2 Loại SL 10 2 3 TB Tỷ lệ 42,9% 7,1% TB Tỷ lệ 35,7% 7,1% Loại SL 6 0 Loại SL 4 0 4 yếu Tỷ lệ 21,4% 0% yếu Tỷ lệ 14,3% 0% Tôi xin cam đoan mọi thông tin trong đơn là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Giao Thủy, ngày 20 tháng 03 năm 2021 Người nộp đơn Nguyễn Thị Ngần
  13. 27 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng chấm sáng kiến kinh nghiệm huyện Giao Thủy. Tôi ( Chúng tôi): Tỷ lệ(%) Số TT Họ và tên Ngày Nơi công Chức Trình độ đóng góp tháng Tác danh Chuyên vào việc tạo năm sinh môn ra SK 1 Nguyễn Thị 15/9/1980 Trường Mầm Giáo CDSPMN 95 -100 Ngần non Giao viên Thịnh - Là tác giả(nhóm tác giả) đề ghị công nhận sáng kiến: “Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ đạo khi tham gia hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Phát triển giáo dục - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử : Từ ngày 2019 đến 2020. - Mô tả bản chất của sáng kiến: “Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ đạo khi tham gia hoạt động ngoài trời cho trẻ 5 – 6 tuổi” - Những điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến : Điều kiện và đối tượng để áp dụng sáng kiến là lứa tuổi mẫu giáo 5 - 6 tuổi.
  14. 28 1. Khảo sát tình hình thuận lợi, khó khăn, kết quả bản thân, 2. Khảo sát ban đầu của 36 cháu trong lớp tôi như sau: Kết quả Kết quả Hoạt động Hoạt động Số Số STT quan sát Tỷ lệ % vận động Tỷ lệ % lượng lượng 1 Loại tốt 4 8,6% Loại tốt 4 11,4% 2 Loại khá 8 22,9% Loại khá 15 42,9% 3 Loại TB 17 48,6% Loại TB 12 34,3% 4 Loại yếu 7 20% Loại yếu 4 11,4% - Mô tả giải pháp sau khi có sáng kiến: (trọng tâm): Từ những kết quả, thực trạng trên tôi đã đưa ra một số biện pháp sau: * Giải pháp 1. Lập kế hoạch tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ * Giải pháp 2. Tạo môi trường hợp lý và có tính phát triển cho trẻ hoạt động ngoài trời. a. Tổ chức cho trẻ quan sát b. Chuẩn bị các nguyên vật liệu sẵn có trong tự nhiên và trong sinh hoạt. * Giải pháp 3: Đa dạng các trò chơi ngoài trời cho trẻ a. Nhóm trò chơi vận động giúp phát triển thể lực cho trẻ: ( Trẻ chơi với các đồ chơi sẵn có trong sân trường ) b. Nhóm trò chơi tăng cường nhận thức cho trẻ: c. Nhóm đồ chơi phát triển các giác quan d. Sưu tầm một số trò chơi dân gian và trò chơi theo chương trình mới cho trẻ hoạt động ngoài trời * Giải pháp 4: Cách tổ chức trong các hoạt động liên ý để tạo hứng thú cho trẻ, trẻ có thể trải nghiệm qua hoạt động trẻ được học trong lớp. * Giải pháp 5: Vai trò của giáo viên trong định hướng tổ chức cho trẻ. - Hiệu quả do sáng kiến đem lại: Hiệu quả về mặt kinh tế
  15. 29 Với sự nhiệt tình tuyên truyền tới từng bậc phụ huynh, các bậc phụ huynh đã ủng hộ ngày công vệ sinh ngoài trời, làm đồ dùng đồ chơi ngoài trời, các phế liệu: lốp xăm xe, chai lọ nhựa của lớp tính trị giá lên tới 5.000.000 đồng. Hiệu quả về mặt xã hội: + Về giáo viên: linh hoạt, tự tin, sáng tạo hơn. + Về kết quả trên trẻ: Kết quả Kết quả Hoạt động Hoạt động STT Đầu Cuối Đầu Cuối quan sát vận động năm năm năm năm Loại SL 4 17 Loại SL 5 23 1 tốt Tỷ lệ 11,1% 47,2% tốt Tỷ lệ 13,9% 63,9% Loại SL 8 16 Loại SL 15 10 2 khá Tỷ lệ 22,2% 44,4% khá Tỷ lệ 41,7% 27,8% Loại SL 17 3 Loại SL 12 3 3 TB Tỷ lệ 47,3% 8,4% TB Tỷ lệ 33,3% 8,3% Loại SL 7 0 Loại SL 4 0 4 yếu Tỷ lệ 19,4% 0% yếu Tỷ lệ 11,1% 0% Tôi xin cam đoan mọi thông tin trong đơn là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Giao Thủy, ngày 30 tháng 5 năm 2020 Người nộp đơn Nguyễn Thị Ngần