SKKN Đa dạng hóa hoạt động khởi động môn Địa lí 10 tại trường Trung học Phổ thông Nguyễn Viết Xuân
5175 lượt xem
SKKN Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chủ đề Nito và
474 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp nâng cao chất lượng giờ dạy thực hành môn Địa lí 10 - Cơ bản
548 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946
428 lượt xem
SKKN Áp dụng một số bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật phát cầu trong môn cầu lông cho nữ học sinh khối
468 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp tỉ số thể tích để tính thể tích của các khối đa diện
1068 lượt xem
SKKN Giúp học sinh tiếp cận với phương pháp quy hoạch động bằng một số bài toán đơn giản trong Tin h
736 lượt xem
SKKN Dạy học theo chủ đề “chạy ngắn” cho học sinh Lớp 10 trường Trung học Phổ thông Nguyễn Viết Xuân
510 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng của đồ thị hàm số bậc hai để biện luận số nghiệm của phương trình Đại
929 lượt xem
SKKN Sử dụng kiến thức liên môn để nâng cao hiệu quả giáo dục khi dạy Chuyên đề “Cuộc kháng chiến ch
540 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học tích hợp – Unit 9 – Preserving the environment – Reading (Tiếng Anh 10
555 lượt xem
SKKN Thiết kế Chuyên đề ôn thi Trung học phổ thông quốc gia: “Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ ha
439 lượt xem
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà tại trường THPT Nguyễn Viết Xuân, huyện V
745 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp chỉnh sửa tài tiệu vào Bài 3 - Tiếng Anh 10 hệ 10 năm
488 lượt xem
SKKN Hóa học và vấn đề bảo vệ môi trường trong giảng dạy bộ môn Hóa học trong nhà trường Trung học P
752 lượt xem
SKKN Nội dung và phương pháp sử dụng bản đồ giáo khoa treo tường trong việc dạy học Địa lí Lớp 11 cơ
424 lượt xem
SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý khai thác sử dụng phòng học bộ môn ở trường THPT Ngu
873 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Dạy học bài Phú sông Bạch Đằng trong chương trình Ngữ văn 10 theo hướng tích h
730 lượt xem
Sáng kiến kinh nghiệm Tích hợp kiến thức liên môn khi dạy bài “Phú sông Bạch Đằng” (Trương Hán Siêu)
411 lượt xem
